2022年注冊會計師考試每日一練匯總6.23




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會計
【單選】
(改編)對于甲公司而言,下列各項交易中,,應當認定為非貨幣性資產交換進行會計處理的是( ?。?/p>
A.甲公司以一批產成品交換乙公司一臺汽車
B.甲公司以所持丙公司20%股權(具有重大影響)交換乙公司一批原材料
C.甲公司以應收丁公司的2200萬元銀行承兌匯票交換乙公司一棟辦公用房
D.甲公司以一項專利權交換乙公司一項非專利技術,,并以銀行存款收取補價,,所收取補價占換出專利權公允價值的30%

【答案】B
【解析】選項A中“產成品”屬于甲公司的存貨,換出資產為存貨不適用非貨幣性資產交換準則,,因此選項A不正確;
選項B中“20%具有重大影響的股權”屬于長期股權投資,,以非貨幣性的長期股權投資換入非貨幣性的原材料(存貨),,甲公司適用非貨幣性資產交換準則,因此選項B正確,;
選項C中“應收丁公司銀行承兌匯票”為應收票據,,屬于貨幣性資產,不適用非貨幣性資產交換準則,,因此選項C不正確,;
選項D中專利權與非專利技術均屬于非貨幣性資產,但涉及補價(貨幣性資產)的比例為30%,,超過25%,,因此不滿足非貨幣性資產交換的定義,不適用非貨幣性資產交換準則,,選項D不正確,。
審計
【單選】
甲公司某銀行賬戶的銀行存款對賬單余額與銀行存款日記賬余額不符,注冊會計師執(zhí)行的最有效的審計程序是( ?。?。
A.重新測試相關的內部控制
B.重新獲取銀行對賬單
C.審查銀行存款日記賬中記錄的該賬戶資產負債表日前后的收付情況
D.審查該賬戶的銀行存款余額調節(jié)表
【答案】D
【解析】甲公司某銀行賬戶的銀行存款對賬單余額與銀行存款日記賬余額不符,,注冊會計師應首先關注是否存在未達賬項,所以最有效的審計程序是審查該賬戶的銀行存款余額調節(jié)表,。
稅法
【多選】
下列關于專項附加扣除的說法,,符合個人所得稅相關規(guī)定的有( ),。
A.住房貸款利息扣除的期限最長不得超過240個月
B.直轄市的住房租金支出的扣除標準是每月1500元
C.贍養(yǎng)老人專項附加扣除的起始時間為被贍養(yǎng)人年滿65周歲的當月
D.職業(yè)資格繼續(xù)教育在取得相關證書的次年,,按照3600元定額標準扣除
【答案】A,B
【解析】選項C:贍養(yǎng)老人專項附加扣除的起始時間為被贍養(yǎng)人年滿60周歲的當月;選項D:職業(yè)資格繼續(xù)教育在取得相關證書的當年,,按照3600元定額標準扣除,。
經濟法
【多選】
根據企業(yè)破產法律制度的規(guī)定,人民法院依法宣告大華公司破產,,下列選項中,,構成別除權的有( ),。
A.海天公司向A銀行借款,,大華公司提供保證擔保
B.大華公司向B銀行借款,以自己持有的某上市公司股權設定質押
C.天地公司向C銀行借款,,大華公司以其所有的辦公樓為天地公司提供抵押擔保
D.大華公司向D銀行借款,,丁公司以其所有的辦公樓為大華公司提供抵押擔保
【答案】B,C
【解析】 (1)選項A:與特定財產無關,不可能涉及別除權,。(2)選項B:破產人同時為質押人,,即該項擔保與破產人所有的財產有關,債權人享有別除權,。(3)選項C:破產人作為擔保人為他人債務提供擔保,,但是擔保物依然是破產人所有的財產,因此債權人享有別除權,。(4)選項D:該項雖然與物有關,,但所涉擔保物并非破產人所有的財產,因此債權人不享有別除權,。
財管
【單選】
甲公司基本生產車間生產X和Y兩種產品,,供電和鍋爐兩個輔助生產車間分別為X產品、Y產品,、行政管理部門提供動力和蒸汽,,同時也相互提供服務。若采用直接分配法分配輔助生產費用,,供電車間的生產費用不應分配給( ?。#?020年卷Ⅱ)
A.X產品
B.Y產品
C.行政管理部門
D.鍋爐輔助生產車間
【答案】D
【解析】直接分配法是直接將各輔助生產車間發(fā)生的費用分配給輔助生產車間以外的各個受益單位或產品,,即不考慮輔助生產內部相互提供的勞務量,,不經過輔助生產費用的交互分配,。
戰(zhàn)略
【多選】
華康公司是一家專注于ICT領域的上市公司。該公司始終秉承“聚焦,、創(chuàng)新,、穩(wěn)健、和諧”的文化理念已完全滲入到公司的經營管理中,,幫助公司常年占據行業(yè)霸主地位,,并創(chuàng)造了很高的價值。依據企業(yè)文化的相關理論,,華康公司的企業(yè)文化可以為企業(yè)創(chuàng)造價值的途徑有( ?。?/p>
A.文化簡化了信息處理
B.文化補充了正式控制
C.文化促進合作
D.文化可以減少討價還價成本

【答案】A,B,C,D
【解析】企業(yè)文化為企業(yè)創(chuàng)造價值的途徑:①文化簡化了信息處理,;②文化補充了正式控制,;③文化促進合作并減少討價還價成本。因此,,選項A,、B、C,、D均正確,。
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注:以上習題內容出自東奧教研團隊
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