注會(huì)備考太早？一起來聊一聊注會(huì)備考那些事兒

來源：東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編：馮婷婷2024-08-25 17:43:00

報(bào)考科目數(shù)量

3科

學(xué)習(xí)時(shí)長

日均>3h

隨著24年注冊會(huì)計(jì)師考試的結(jié)束,，準(zhǔn)備參加2025年注冊會(huì)計(jì)師考試的人們開始思考到底什么時(shí)候備考注會(huì)比較合適,？現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)注會(huì)是否為時(shí)尚早,？下面我們就來聊一聊如何劃分備考階段以及在注冊會(huì)計(jì)師考試中常見的備考誤區(qū)有哪些,。

早嗎？1

▲ 答案是不早,。注冊會(huì)計(jì)師考試作為難度比較高的考試之一,，且通常我們是邊上班邊備考，所以無論是從考試難度還是考生時(shí)間的充裕度來說,，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)都不算早,，備考注冊會(huì)計(jì)師，越早越好,。

▲ 注冊會(huì)計(jì)師考試專業(yè)階段設(shè)置了6個(gè)科目,，各個(gè)科目都有自己的難點(diǎn)，而我們需要在5年之內(nèi)全部通過方可進(jìn)入下一綜合階段的考試,，然后才能取得證書,，因此，越早學(xué)習(xí)對于我們早日拿證越有好處,。

▲ 不少考生選擇每年考兩科至三科,，無論怎樣搭配，對于我們復(fù)習(xí)備考的壓力都是不小的,，因此,，早點(diǎn)開始學(xué)習(xí)對于我們通過考試來說都是百利而無一害的。

備考階段2

『預(yù)習(xí)階段（新教材下發(fā)前,，即3月前）』

⌒這一階段通?？梢越Y(jié)合上一考季的基礎(chǔ)班來整體學(xué)習(xí)一下，因?yàn)閷τ谧詴?huì)計(jì)師考試來說,，很多恒考點(diǎn)是不變的,，所以可以先預(yù)習(xí)一遍恒考點(diǎn)，這樣在新教材下發(fā)以后我們的復(fù)習(xí)備考壓力會(huì)小很多。

『基礎(chǔ)階段（3月-6月中旬）』

⌒ 這一階段主要集中于全書知識點(diǎn)的學(xué)習(xí),，有了預(yù)習(xí)階段的基礎(chǔ),，可以重點(diǎn)關(guān)注一下新教材的教材變化，以及注重一下習(xí)題的練習(xí),，掌握一下每個(gè)知識點(diǎn)的出題思路,。

『強(qiáng)化階段（6月中旬-8月初）』

⌒ 這一階段主要是對重點(diǎn)知識點(diǎn)的歸納整理，更注重習(xí)題的練習(xí),，主要掌握以往考試中各個(gè)知識點(diǎn)的出題思路以及對于大題作答思路的整理和掌握,。

⌒ 在這個(gè)階段，對于錯(cuò)題的整理和分析也同等重要,。

『沖刺階段（8月初-考試前）』

⌒ 考前沖刺階段的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)圍繞真題,、模擬題和錯(cuò)題進(jìn)行，強(qiáng)化記憶和應(yīng)試能力,，確?？荚嚠?dāng)天能夠信手拈來、答題思路清晰,、掌握良好的應(yīng)試策略,，從而達(dá)到理想的考試成績。

誤區(qū)3

● 不科學(xué)規(guī)劃時(shí)間

時(shí)間,，這個(gè)不會(huì)偏袒任何人的裁判,，對每個(gè)人都是公平的。在這場無聲的競賽中,，總有一些考生能夠游刃有余地駕馭時(shí)間,，不僅在學(xué)業(yè)上取得驕人的成績，還能將生活打理得井井有條,。他們似乎擁有一種魔力,，總能在繁忙中找到平衡，使得進(jìn)修與生活兩者兼得,，從容不迫,。

在注冊會(huì)計(jì)師的復(fù)習(xí)備考中，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，不要讓自己整天都忙忙碌碌,，適當(dāng)?shù)慕o大腦休息的時(shí)間，很有可能會(huì)有事半功倍的效果,。

● 對知識點(diǎn)死記硬背

死記硬背,，指的是一種機(jī)械性的記憶方式，即在不加任何思考的情況下,，通過反復(fù)多次的重復(fù)以達(dá)到在大腦中烙印信息的目的,。在此過程中，理解并不是必需的環(huán)節(jié)，記憶者并不關(guān)注記憶的策略或技巧,，它被視為一種較為初級和直接的學(xué)習(xí)方式,。

然而，這種記憶方法存在著顯著的弊端,。它往往導(dǎo)致記憶內(nèi)容之間的界限變得模糊,，使得不同的知識點(diǎn)容易混淆。更為關(guān)鍵的是,，通過這種方式記住的內(nèi)容往往難以長時(shí)間保留,，遺忘的速度相對較快。

近年來,，注會(huì)考試更趨向理解與應(yīng)用相結(jié)合,，所以傳統(tǒng)意義上的死記硬背對于備考來說價(jià)值不大，建議還是要理解為主,。

● 不能形成知識體系架構(gòu)

在學(xué)習(xí)過程中,，構(gòu)建一個(gè)穩(wěn)固的知識結(jié)構(gòu)是至關(guān)重要的,。缺乏這樣一個(gè)結(jié)構(gòu),，即便我們積累了大量的知識，它們也只會(huì)像散落的沙子,，難以匯聚成塔,，更無法發(fā)揮出其潛在的價(jià)值和力量。

更糟糕的是,，由于缺乏系統(tǒng)的分類和定位,，我們很容易將這些知識混淆，甚至出現(xiàn)張冠李戴的情況,。

因此,，我們在復(fù)習(xí)備考時(shí)要注意在自己的大腦中構(gòu)建出一個(gè)知識體系架構(gòu)，這樣我們復(fù)習(xí)備考的效率會(huì)大大增加,。

以上就是關(guān)于注冊會(huì)計(jì)師考試備考中需要注意的事,，知識是力量，通過學(xué)習(xí)不斷提升自己,，我們可以更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn),。保持好奇心，勇于嘗試新事物,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來越強(qiáng)大,。

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