乘風(fēng)第四季大家都看了嗎,？姐姐們在節(jié)目里 “乘風(fēng)破浪”,，不斷突破自我，讓人尖叫歡呼,。在財(cái)會界也有類似的團(tuán)體，從4月開始就“乘風(fēng)破浪”在通勤的路上、在午休的辦公桌前,、在寂靜無聲的圖書館中，為了連接自己的美好未來,，不斷克服阻力,，努力奮戰(zhàn)。他們,，就是注會考生,。

但隨著時(shí)間的推移,，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增多，學(xué)習(xí)壓力越來越大,，難免會出現(xiàn)學(xué)習(xí)熱情減退,、注意力不集中的情況。且,，注會考試已經(jīng)不足百天,，很多考生會因?yàn)榻箲]出現(xiàn)不自信、想放棄等負(fù)面情緒,?！皩W(xué)不進(jìn)去”“看不完了”“我不行了，放棄吧”等消極想法會占據(jù)考生的內(nèi)心,，侵蝕學(xué)習(xí)狀態(tài),，降低學(xué)習(xí)效率。

針對這些拖慢學(xué)習(xí)進(jìn)度的負(fù)面情況,，給大家推薦3種妙招,，助大家擊碎阻礙，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),！

注會備考是一種消耗腦力的馬拉松,，剛開始的時(shí)候,，很多人都憑借著對知識的新奇、渴求 ,，對注會證書的熱情努力,。但跑到中途，疲倦日益疊加,，學(xué)習(xí)熱情逐漸消退,，對復(fù)習(xí)也會產(chǎn)生厭煩感。每天學(xué)習(xí)變成隔三差五學(xué)習(xí),，打開網(wǎng)課也遲遲無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。到了此時(shí)，想要跑完全程,，拼的就是個(gè)人的意志力和對注會證書的執(zhí)著,。但如何拼也是有技巧的，想要維持學(xué)習(xí)熱情,、快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，不妨試試交替學(xué)習(xí)法。

所謂交替學(xué)習(xí)法是指在復(fù)習(xí)過程中，將搭配的2~3門科目進(jìn)行交替性學(xué)習(xí),。采用這種方法學(xué)習(xí)會減少我們的厭煩,，保持持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情。

因?yàn)?，人的左腦傾向邏輯理解思維,，右腦傾向形象思維。學(xué)習(xí)知識,，是左右腦不同功能區(qū)相互配合完成的,，且隨著科目的不同，涉及到的功能區(qū)也會不同,。比如，學(xué)習(xí)《會計(jì)》涉及的功能區(qū)和學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法》涉及的功能區(qū)是有一定差異的,。

當(dāng)長時(shí)間學(xué)習(xí)單一科目時(shí),，會導(dǎo)致同一功能區(qū)的大腦細(xì)胞負(fù)擔(dān)加重，大腦功能區(qū)疲勞,，考生就會產(chǎn)生疲勞感,，出現(xiàn)厭倦和抵觸等情緒。此時(shí)更換學(xué)習(xí)科目,，大腦功能區(qū)轉(zhuǎn)移,，原區(qū)域會得到休息，新區(qū)域會更有活力進(jìn)行工作,，從而保持高強(qiáng)度的注意力,，快速進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

所以,，當(dāng)你學(xué)習(xí)《會計(jì)》感覺“我有些累了”或者“我不想學(xué)會計(jì)了”時(shí),，果斷調(diào)換科目，開始復(fù)習(xí)《審計(jì)》或者是《經(jīng)濟(jì)法》,，亦或是其他各科吧,。

復(fù)習(xí)進(jìn)入中途,，長時(shí)間保持每天2~3小時(shí)，甚至更多時(shí)間的學(xué)習(xí)后,，很多人都會出現(xiàn)注意力不集中的情況,，要么翻開書就犯困，要么人聽著網(wǎng)課心卻已經(jīng)在思考其他事情,，無法快速進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。這種情況該如何處理呢？

答案是記筆記,！

記筆記不僅能夠幫助考生強(qiáng)化理解,、深化記憶,、利于課后的溫故知新，還具有集中精神,，提升緊張感的作用,。

一方面，在聽課時(shí),，為了聽清老師授課的內(nèi)容,，你會不自覺地集中注意力，緊盯屏幕,。同時(shí),，大腦在快速消化理解課程內(nèi)容。

另一方面,，為了及時(shí)記錄,，你的手和手臂都會不停地移動(dòng)。腦力和體力同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),，自然會全神貫注到課程內(nèi)容中,，從而進(jìn)入到良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

采用這種方式時(shí)要注意,，記筆記雖然能一舉兩得,，但前提是進(jìn)行“思考式”記錄法，而不是“抄書式”記錄法,。在記錄的過程中,，你要記錄有疑問的地方，要用自己的話概括課程內(nèi)容,。同時(shí),，還要確認(rèn)筆記的正確性，避免因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤而誤導(dǎo)隨后的復(fù)習(xí),。想要“既要又要還要”,，一般的白紙筆記本自然無法方便、快捷地滿足需求,。最好的選擇,，就是打開注會《輕一》，將自己的理解和備注記錄其上,。

東奧編寫的《輕一》不僅在教學(xué)內(nèi)容上精益求精,，也非常注重考生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為了讓考生在記筆記時(shí)更加輕松方便,，《輕一》內(nèi)頁采用了“二八分欄”的版式：考點(diǎn)精講,、經(jīng)典例題等知識講解區(qū)為“八”；包含提示、點(diǎn)撥,、解釋等的邊欄解釋區(qū)為“二”,。該區(qū)域不僅能輔助考生掌握考點(diǎn)，還預(yù)留了大量空白,，方便考生在此處記錄學(xué)習(xí)心得,。

同時(shí)，《輕一》的編書老師即為授課老師,，《輕一》內(nèi)容與授課內(nèi)容僅存在5%以下的差異——《輕一》多一些深度分析,，課程則多了知識點(diǎn)間的勾稽關(guān)系，要驗(yàn)證筆記的正確度,，翻看《輕一》即可解決,。

可以說，今年新升級后的注會《輕一》以超越一般輔導(dǎo)書的范疇,，更向著紙質(zhì)版?zhèn)淇既陶n程進(jìn)化,，能夠?yàn)榭忌鷰砀嗑呦蠡⒓?xì)致的輔導(dǎo)功效,。

（圖片來源：微博）

注會考試很有難度,，“財(cái)會第一考”的名聲不是空有虛名。每一個(gè)注會人在備考過程中都曾萌生過放棄的念頭,。而很多人都會在6月繳費(fèi)前,，本著“及時(shí)止損”的想法，放棄繳費(fèi),，停止復(fù)習(xí),，這也是注會考試報(bào)名人數(shù)和繳費(fèi)人數(shù)有一定差異的原因。

一般想要放棄的注會人,，之所以會有這個(gè)念頭,，多是因?yàn)楦杏X學(xué)習(xí)好難、學(xué)習(xí)時(shí)間太緊,、復(fù)習(xí)得不夠扎實(shí)等,。從本質(zhì)上來看，都是錯(cuò)估了自己,，不自信,，害怕失敗，所以想要放棄,。而這恰恰證明了他們是認(rèn)真?zhèn)淇?，一步一個(gè)腳印地走到今天。

沒有準(zhǔn)備的人，從開始就已經(jīng)放棄,。沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的人,，也不會躊躇“要不要棄考”。注會考試的難度本就不是得過且過的人能通過的,，他們的備考狀態(tài),，已經(jīng)說明了他們的決定。而只有認(rèn)真?zhèn)淇嫉?，沉浸在注會?fù)習(xí)中,，對考試患得患失的人，才會躊躇于這個(gè)問題,。

所以,，害怕失敗，想要放棄的時(shí)候,，不妨昂首挺胸地站在鏡子前,，做3~4次深呼吸后，看著自己的眼睛,，大聲告訴自己：“我能行,！”“我一直在努力！”“我一定能拿到注會證書,！”,，你也可以用口紅或香皂把這句話寫到鏡子上。每天早晚一遍地激勵(lì)自己,，過幾天你就會發(fā)現(xiàn),，那些讓你裹足不前的“喪氣”都被打飛出去，你的自信會逐漸增強(qiáng),。但同時(shí)也要注意,，這只會在短期內(nèi)增加你的自信心，想要長久保持下去,，在自我暗示后,，還要做讓自己變得符合自我暗示的事。

在之后的學(xué)習(xí)中,，請將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成一個(gè)個(gè)“小目標(biāo)”,。不要想失敗，不要想完不成,，努力去攻克它們,，每次完成后就頒給自己一座“小獎(jiǎng)杯”——它可以是一杯奶茶，一塊蛋糕,，也可以是十五分鐘的“吃雞”,，二十分鐘的綜藝,。努力付出后的成就感能帶給你很大的滿足感和強(qiáng)大的自信。階段勝利產(chǎn)生的自信,，最終由量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變,，支持著你打開繳費(fèi)系統(tǒng)，支持著你走進(jìn)考場,，支持著你成為自己的英雄,！

注會考試時(shí)間越來越近，諸位“過兒”調(diào)整好狀態(tài),，堅(jiān)持到底,，誰又能說自己跑不完這場名叫“注冊會計(jì)師考試”的全程馬拉松呢？,！

（本文為東奧會計(jì)在線原創(chuàng)文章,，僅供考生學(xué)習(xí)使用，禁止任何形式的轉(zhuǎn)載）