進(jìn)步太過(guò)緩慢,?注冊(cè)會(huì)計(jì)師快速提升方法了解一下,!
疫情逐漸好轉(zhuǎn),,相信大部分考生也已經(jīng)將心思重新放在了備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師上,有一些小伙伴經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步幅度很小,,學(xué)習(xí)總是不得要領(lǐng),如何才能在短期內(nèi)得到快速的提升呢?小奧總結(jié)了一些過(guò)往考生的經(jīng)驗(yàn)方法,,考生們可以結(jié)合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和客觀條件,進(jìn)行參考借鑒,。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備考周期很長(zhǎng),六科的學(xué)習(xí)內(nèi)容也考驗(yàn)著小伙伴們的耐心,,那些剛開(kāi)始備考就全力沖刺的考生,,到了備考中期往往會(huì)后勁不足,學(xué)習(xí)效果也會(huì)日漸低下,,由此可見(jiàn),,長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),是十分不理智的選擇,。大家不妨在開(kāi)始備考前就對(duì)未來(lái)做一些規(guī)劃,,制定一些詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)任務(wù)精確至每日,,從而延續(xù)學(xué)習(xí)熱情,,把控學(xué)習(xí)進(jìn)度,有效規(guī)避學(xué)習(xí)產(chǎn)生的焦躁易怒情緒,。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行慢慢提升意志力,,建立起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。
小奧覺(jué)得,,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于速度而在于質(zhì)量,,而且二者大多數(shù)情況下不能兼得,過(guò)分的追求學(xué)習(xí)速度勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量造成影響,,有的考生對(duì)知識(shí)不求甚解,,一口氣看完了老師去年的全部視頻課程,以為能夠穩(wěn)穩(wěn)的拿下考試,,最后結(jié)果卻不盡如人意,。毫無(wú)疑問(wèn)知識(shí)是需要不斷鞏固和練習(xí)的,,使用的越頻繁記憶的就越深刻。所以想要得到顯著提升,,就需要在每天的學(xué)習(xí)過(guò)程中加入復(fù)習(xí)訓(xùn)練環(huán)節(jié),,不斷的回顧之前的所學(xué)知識(shí),經(jīng)過(guò)高強(qiáng)度的密集訓(xùn)練,,就算平時(shí)記性再差的考生,,也能將需要的知識(shí)點(diǎn)倒背如流。
備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,,沒(méi)有大家想象的的那么簡(jiǎn)單,,小伙伴們所付出的時(shí)間和學(xué)習(xí)效果并不只是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系。想要自己付出的努力有相應(yīng)的回報(bào),,就一定要使用科學(xué)合理的方法學(xué)習(xí),,不能按照固定的模式學(xué)習(xí),要做到時(shí)時(shí)刻刻反省自身,,找到可以改進(jìn)加強(qiáng)的環(huán)節(jié)。比如做習(xí)題練習(xí)時(shí),,習(xí)題不僅僅是我們檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度的工具,,更能讓大家結(jié)束練習(xí)后留下反思總結(jié),找到解題思路解題過(guò)程中的不足之處,,并在日后加以改進(jìn),。如果小伙伴們每天都能抽出一段時(shí)間進(jìn)行自我反省,總結(jié)需要改進(jìn)的地方,,將自己的失誤進(jìn)行匯總整理,,并在這些環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練,相信很快就能有顯著的提升,。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近,,希望大家在閱讀本篇文章后,都能夠抓緊時(shí)間,,在短期內(nèi)獲得巨大的提升,,祝大家都能在注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中脫穎而出,獲得出色的注會(huì)成績(jī),。
(本文是東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自東奧會(huì)計(jì)在線)
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