東奧張志鳳——用專業(yè)和師德照亮注會(huì)《會(huì)計(jì)》備考之路
在注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試專業(yè)階段6科目當(dāng)中,,《會(huì)計(jì)》科目是基礎(chǔ)學(xué)科,與其他科目有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián),,也是大多數(shù)考生報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)的“起手勢(shì)”科目。但由于《會(huì)計(jì)》內(nèi)容生澀難懂,,原理枯燥乏味,,因此備考難度位列注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試“三座大山”之巔,如果不能充分備考,,將對(duì)其他科目的學(xué)習(xí)帶來巨大的阻力,。如何選擇一名適合自己的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《會(huì)計(jì)》科目領(lǐng)路人,是很多考生關(guān)注的問題,。今天就為大家介紹一位有著多年《會(huì)計(jì)》教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的東奧口碑講師——張志鳳老師,。
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極致投入 多年來專研《會(huì)計(jì)》教學(xué)著作等身高
如果一個(gè)人,,對(duì)一件事情投入大量的專注,,定會(huì)取得較高的成就。張志鳳老師就是這樣的人,,身為留美學(xué)者,、教授的他,還是中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)高等工科院校分會(huì)常務(wù)理事,。多年來,,他一直專注《會(huì)計(jì)》學(xué)科的教學(xué)研究,,將《會(huì)計(jì)》教學(xué)工作做到了自己能達(dá)到的極致。
張志鳳老師授課時(shí),,語(yǔ)言洗煉,、畫龍點(diǎn)睛。能用“簡(jiǎn)單”例子和“經(jīng)典”總結(jié)將“復(fù)雜”問題理清楚,、講明白,。再時(shí)不時(shí)來上幾句“冷幽默”,還能在教學(xué)中幫助學(xué)員緩解備考的緊張情緒,。
張志鳳老師不僅授課效果優(yōu)異,,還編著了很多圖書。他參與編著的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》,、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等圖書成為了高校教材,指引大學(xué)生們,,在專業(yè)之路上,,穩(wěn)步前行。二十幾年來,,他更是編著了多套東奧注冊(cè)會(huì)計(jì)師,、初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)《輕松過關(guān)?》系列圖書,。在財(cái)會(huì)考試的備考之路上,,給予學(xué)員一臂之力。這些年來,,張志鳳老師編著和參與編著的圖書,,摞起來,可稱得上是“著作等身”了,。
專業(yè)精湛 教科書式深度解析會(huì)計(jì)準(zhǔn)則原理
從某種意義上來講,,《會(huì)計(jì)》是一門商業(yè)語(yǔ)言,其他語(yǔ)言有文字,、詞語(yǔ),、語(yǔ)法,而《會(huì)計(jì)》則有準(zhǔn)則與原理,。
準(zhǔn)則易講,,原理難述。能否將會(huì)計(jì)準(zhǔn)則背后的原理講解出來,,是一件非??简?yàn)老師功力的事情。
張志鳳老師不僅對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則如數(shù)家珍,,對(duì)準(zhǔn)則背后的原理更有獨(dú)到見解,,而這種教學(xué)優(yōu)勢(shì)也得到了學(xué)員們的認(rèn)可,。
“張志鳳老師課講的都是原理精髓,很多東西都不需要死記硬背的,,很能幫助記憶,,聽不懂主要還是自己基本的原理沒掌握。老師不可能每個(gè)問題都告訴你怎么思考怎么來的,,有些基于簡(jiǎn)單原理的就會(huì)一帶而過,。難的部分指望聽一遍講座就能理解那考試太簡(jiǎn)單了。聽不懂的部分自己查閱一些資料,,仔細(xì)研讀一遍課本,,基本上再聽張志鳳老師課時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)他講的就是這個(gè)道理!而且他的越聽越有興趣,。廢話不多,,基本說的都是要領(lǐng)啊!”
張志鳳老師的課,不僅可以用來應(yīng)試,,更注重引導(dǎo)學(xué)員從深層次掌握知識(shí),,告訴學(xué)員作為一名會(huì)計(jì)人該如何思考,并且應(yīng)用到日后工作中去,,培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力,。
“張老師向我們傳遞了一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的態(tài)度。學(xué)習(xí)不是應(yīng)付考試,,而是深刻的理解會(huì)計(jì),掌握和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí),!考試只是一種手段,!”
桃李天下 會(huì)計(jì)“教父”培育一批批年輕講師
執(zhí)教多年以來,張志鳳老師見證了我國(guó)財(cái)會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展,,也做出了難以磨滅的巨大貢獻(xiàn),。這些年來,他迎來一批批“新生”,,傾囊相授,,又送走一批批“畢業(yè)生”,心生欣慰,。
37年的傾情耕耘,,張志鳳老師桃李遍天下,學(xué)生眾多,。其中的一部分人,,在張志鳳老師的言傳身教下,踏上與張志鳳老師相同之路,,成為了一名財(cái)會(huì)領(lǐng)域的老師,。
剛剛開通微博沒多久的張志鳳老師寫下了這樣一段話:“今天是老師節(jié),,作為一名老教師,我有幸經(jīng)歷了新中國(guó)成立后的全部36個(gè)教師節(jié),,由衷感謝黨和人民對(duì)教師的關(guān)愛,!今天收到很多同學(xué)的祝福,感謝大家,!祝各位同學(xué)天天開心快樂,,心想事成!祝人民教師節(jié)日快樂,,幸福安康,!”
學(xué)生們紛紛留言,祝張志鳳老師節(jié)日快樂,。東奧青年杰出老師黃潔洵老師也送來了祝福:“張老師~節(jié)日快樂,!”
師德閃光 尊而不傲待人親和有問必答
事業(yè)上的成就,并沒有讓張志鳳老師改變初心,。他依舊以尊而不傲的待人風(fēng)格,,禮遇每一個(gè)人,解惑每一個(gè)疑問,。
每當(dāng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化,,有老師吃不準(zhǔn)如何講解才符合準(zhǔn)則初衷,就會(huì)向張志鳳老師請(qǐng)教:“張老師,,請(qǐng)教一下,,這樣講解是不是可以?”而每每此時(shí),,張志鳳老師總是謙虛回答:“談不上請(qǐng)教,,咱們共同探討?!?/p>
在工作中,,張志鳳老師對(duì)自己要求極致嚴(yán)苛,卻總用溫情的氣場(chǎng)溫暖每一位同事,。
錄課室緊張時(shí),,他會(huì)主動(dòng)讓其他老師先使用,而自己卻常常加班到深夜,;看到工作人員辛苦忙碌,,他就主動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備操作方法,DIY錄課,;為了不影響學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,,他常常追趕進(jìn)度,通宵達(dá)旦……
他用實(shí)際行動(dòng),詮釋師德精髓,。
他不是明星,,卻分外耀眼,用學(xué)識(shí)照亮學(xué)子前行之路,,用專業(yè)和師德鋪設(shè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《會(huì)計(jì)》教育之路,。
(本文是東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來自東奧會(huì)計(jì)在線)
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