東奧劉穎——終日與時間賽跑的注會《稅法》實戰(zhàn)家
注冊會計師考試《稅法》科目,，由4個大稅種,、14個小稅種組成,。考生面對海量“碎法”法條常常無從下手,，經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)了新法條,，忘了學(xué)過的,。在東奧注冊會計師《稅法》老師劉穎看來,，想要通過《稅法》考試，單靠背是不行的,，需要建立在理解的基礎(chǔ)上,、求甚解，才能規(guī)避試題陷阱,，獲得成功,。接下來讓我們走近劉穎老師，了解一下《稅法》科目的正確打開方式吧,。
推薦閱讀： 新版《輕一》購一享三,，一書三寄 | 23年注會新課全面開班為備考護(hù)航
劉穎老師,，國內(nèi)學(xué)者,、教授，1985年開始稅收教學(xué)和研究,，擁有稅務(wù)機(jī)關(guān),、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、外商投資企業(yè)等多維度實戰(zhàn)經(jīng)歷,。1994年開始注冊會計師考試輔導(dǎo),。劉穎老師編寫的《輕松過關(guān)》系列圖書，不僅是考試用書,，還是很多財稅人員的工作參考寶典,。
在工作中，劉穎老師給人的印象是——“拼”,。出于對事業(yè)的熱愛和學(xué)員的負(fù)責(zé),，她每天都辛苦奔波，忘我工作到凌晨已經(jīng)是“家常便飯”,。
劉穎老師除了平日里時刻關(guān)注稅法政策變化之外,，還利用大量時間把脈考試命題方向，引導(dǎo)學(xué)員有針對性的備考,。一次劉穎老師發(fā)現(xiàn)稅務(wù)師考試大綱中的小稅種煙葉稅采用獨立成章的方式時表示：“真需要好好琢磨一下?！?/p>
雖然工作繁忙,，但劉穎老師仍心系學(xué)員，抓緊錄制網(wǎng)課,，并及時發(fā)布微博提醒學(xué)員學(xué)習(xí),，非常貼心。
在授課過程中,，劉穎老師條理清晰，通過多年教學(xué)經(jīng)驗,，總結(jié)出一套有效的備考方法,，能夠解決學(xué)員們在學(xué)習(xí)注冊會計師《稅法》過程中遇到的困難。
“《稅法》難就難在‘碎’,，這么多稅種,，都會進(jìn)入考查范圍，想要學(xué)好稅法就需要‘一歸一規(guī)’,，學(xué)習(xí)歸納,，把握規(guī)律?！眲⒎f老師表示,，學(xué)習(xí)《稅法》首先要在理解基礎(chǔ)上記憶，并將知識串聯(lián)化,。
為了讓學(xué)員在學(xué)習(xí)《稅法》過程中形成記憶鏈條,，劉穎老師將18個稅種打亂，按照知識關(guān)聯(lián)性進(jìn)行重組，通過這種教學(xué)方式,，學(xué)員在備考過程中,，能夠?qū)ⅰ抖惙ā氛緯闹R內(nèi)容在理解的基礎(chǔ)上串聯(lián)起來，有效避免顧此失彼的情況出現(xiàn),。
劉穎老師的課,，解決應(yīng)試，但不止于應(yīng)試,，她會細(xì)細(xì)講解稅法線條和政策點,，之所以會這樣講解，是因為她希望學(xué)員們不只是應(yīng)對考試,，更具備能夠解決實際工作問題的能力,。劉穎老師在微博上曾與學(xué)員們分享了一個真實故事，大概內(nèi)容如下,。
多年前同門師妹備考CPA稅法時曾向劉穎老師抱怨：“稅法線條和政策點太碎,，記不住啊?！碑厴I(yè)后從事稅務(wù)工作才發(fā)現(xiàn)：“稅法線條和政策點太粗放了,，很多細(xì)節(jié)不明確，執(zhí)行起來太困難了,。
劉穎老師不禁感嘆：“書到用時方恨少,，稅到用時期待細(xì)?！?/p>
在網(wǎng)課中，劉穎老師為學(xué)員細(xì)心講解,，傾盡全力,。在微博上，她每年都會將當(dāng)年發(fā)布過的重要內(nèi)容以索引的方式置頂,，方便每一位考生查看。其中包括證書含金量分析,、《稅法》備考問題解答,、《稅法》備考方法、稅務(wù)師備考問題,、研考分享、學(xué)習(xí)資料等多個類別,，內(nèi)容達(dá)數(shù)十篇，關(guān)懷度爆棚。
劉穎老師貼心舉動被學(xué)員看在眼里,，紛紛留言表示感謝。一位學(xué)員稱“老師特別貼心,，基本上都不用開口，答案都有了,。“
參加過注冊會計師考試的人都知道,，備考過程中,，不僅要面對知識點難度的挑戰(zhàn)，更要面對長時間的備考壓力,。因此,，能否有足夠的韌性去長期堅持備考，也是順利通過考試的前提條件,。
疫情期間,，劉穎老師有感于一盆花長時間沒有澆水，卻能頑強(qiáng)生存,，正是注冊會計師考生們應(yīng)該具備的品性,。劉穎老師稱此花為“花堅強(qiáng)”,，將故事分享給學(xué)員們,，并向?qū)W員征集身邊的“花堅強(qiáng)”，借“花堅強(qiáng)”來鼓勵學(xué)員們堅持備考,，取得勝利,。學(xué)員們也紛紛響應(yīng),，給劉穎老師發(fā)來一張張“花堅強(qiáng)”的照片和相關(guān)描述,，劉穎老師將這些“花堅強(qiáng)”加入到網(wǎng)課PPT，為學(xué)員們不斷打氣,、鼓勁,，激勵大家堅持備考,，不要放棄。
一次,，一位學(xué)員給劉穎老師留言表示老師很貼心。劉穎老師回復(fù)：“我還記得你的花堅強(qiáng),，我放在課件里了,?！惫?，老師的記憶力也太棒了吧。
在注冊會計師考試教學(xué)過程中,，一位老師能否取得學(xué)員的認(rèn)可，不僅在于能否完成教學(xué)任務(wù),。還要以學(xué)員的需求為主，想學(xué)員之所想,，并傳遞積極向上的拼搏斗志。劉穎老師做得很棒啊,。如果您正在備考注冊會計師,，不妨聽一聽劉穎老師的網(wǎng)課,，相信您會喜歡她的~~~
（本文是東奧會計在線原創(chuàng)文章,，轉(zhuǎn)載請注明來自東奧會計在線）
相關(guān)文章
注冊會計師導(dǎo)航
-
考試資訊
-
考試資料
考試資料 | 會計 | 審計 | 稅法 | 經(jīng)濟(jì)法 | 財管 | 戰(zhàn)略 | 考試經(jīng)驗 | 考試大綱 | 免費(fèi)答疑
-
輔導(dǎo)課程
專業(yè)階段招生方案 | 綜合階段招生方案 | 免費(fèi)試聽 | 注會名師 | 直播課 | 產(chǎn)品常見問題
-
考試題庫
-
互動交流
-
東奧書店
津公網(wǎng)安備12010202000755號