2021年注會(huì)成績(jī)查詢?nèi)肟?/h1>
來源:東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編:楊珺涵2021-04-22 20:28:40
2021年注會(huì)成績(jī)查詢?nèi)肟谠谀睦??查詢步驟是怎樣的,?注會(huì)成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)是多少分?不清楚的小伙伴趕快來了解一下吧,!小編已將信息放置下文,。
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2021年注會(huì)成績(jī)查詢?nèi)肟诘卿浿凶f(xié)網(wǎng)報(bào)系統(tǒng),,即https://cpaexam.cicpa.org.cn,,點(diǎn)擊“成績(jī)查詢”按鈕,,輸入姓名,、身份證號(hào),、密碼等真實(shí)信息,登錄后再點(diǎn)擊“成績(jī)查詢”按鈕就可以查到自己的注會(huì)成績(jī)啦,。
2021年注會(huì)成績(jī)查詢步驟
第一步:進(jìn)入查詢?nèi)肟冢篽ttps://cpaexam.cicpa.org.cn,。選擇【成績(jī)查詢】;
第二步:點(diǎn)擊進(jìn)入注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試成績(jī)查詢?nèi)肟冢?br/>
第三步:選擇報(bào)考省市,、按要求填寫自己的證件號(hào),,登錄查詢注會(huì)成績(jī)
2021年注會(huì)成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)是多少分?
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試,。通過專業(yè)階段就可以報(bào)考綜合階段,。
專業(yè)階段的考試科目:會(huì)計(jì)、審計(jì),、稅法,、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)成本管理和公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理,。
注會(huì)成績(jī)單科成績(jī)的有效期5年,,單科的合格分?jǐn)?shù):60分。
綜合階段考試的科目是:《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一)》,、《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷二)》,。注會(huì)成績(jī)合格分?jǐn)?shù)是兩科合計(jì)得分:60分。
如何快速進(jìn)入備考狀態(tài)
相信不少小伙伴在備考初期,無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。長(zhǎng)期如此會(huì)打亂制定好的計(jì)劃,,喪失學(xué)習(xí)的信心,最終導(dǎo)致無法取得理想的注會(huì)成績(jī) ,。首先要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境,,避免因環(huán)境因素而影響備考效率。在備考過程中,,最好將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),,避免打斷學(xué)習(xí)思路;在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生煩悶的情緒,,這個(gè)時(shí)候一定要做出調(diào)整,。可以通過運(yùn)動(dòng),、聽音樂等方式來緩解壓力,,保持心情愉悅,然后再重新進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),;教材枯燥,、難理解是大多數(shù)考生無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的最主要原因??忌梢酝ㄟ^線上課程來輔助學(xué)習(xí),,網(wǎng)課老師的講課風(fēng)格生動(dòng)有趣,學(xué)生可以跟住老師的思路,,掌握考試的重點(diǎn) ,。
說明:因考試政策、內(nèi)容等不斷變化與調(diào)整,,東奧會(huì)計(jì)在線提供的以上注會(huì)成績(jī)查詢?nèi)肟?/span>等信息僅供參考,,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
2021年注會(huì)成績(jī)查詢?nèi)肟诩跋嚓P(guān)的一些信息小伙伴們應(yīng)該已經(jīng)清楚了吧,!注會(huì)新手小伙伴如果覺得自學(xué)難度較大,,也可以跟隨東奧名師一起備考!跟著注會(huì)名師一起學(xué),,開掛通關(guān)>>>
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專業(yè)階段的考試科目:會(huì)計(jì)、審計(jì),、稅法,、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)成本管理和公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理,。
注會(huì)成績(jī)單科成績(jī)的有效期5年,,單科的合格分?jǐn)?shù):60分。
綜合階段考試的科目是:《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一)》,、《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷二)》,。注會(huì)成績(jī)合格分?jǐn)?shù)是兩科合計(jì)得分:60分。
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