2021年巢湖注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名時(shí)間
安徽省巢湖2021年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名時(shí)間是哪天,?合格分?jǐn)?shù)線是多少,?小編已為大家整理好了注會(huì)報(bào)名相關(guān)信息,快來(lái)了解一下,。
一,、安徽省巢湖注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名時(shí)間
2021年注會(huì)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2021年4月1-30日(每天8:00-20:00,,4月3-5日清明節(jié)法定節(jié)假日除外)。
二,、安徽省巢湖cpa考試審計(jì)備考經(jīng)驗(yàn)
(一)科學(xué)報(bào)考
審計(jì)科目建議要同時(shí)或者晚于會(huì)計(jì)科目報(bào)考,。審計(jì)的綜合題中,通常會(huì)要求根據(jù)資料一,、結(jié)合資料二判斷被審計(jì)單位是否可能存在錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn),,以及可能影響的認(rèn)定。這道題目需要具備專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)知識(shí)和推理能力,。其他題目中也經(jīng)常會(huì)涉及會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。所以如果沒(méi)有報(bào)考或者學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的考友,不建議先報(bào)考審計(jì),。
(二)學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)自己的實(shí)際情況,,制定大致的學(xué)習(xí)計(jì)劃??梢詤⒖紪|奧提供的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,但如果進(jìn)度慢一些,也不要著急,,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,。別人的計(jì)劃可以參考,但要靈活使用,。
(三)選擇老師
試聽(tīng),。每個(gè)老師都有自己的風(fēng)格,通過(guò)試聽(tīng),,找到最對(duì)自己胃口的老師,,堅(jiān)持聽(tīng)下去。對(duì)于重難點(diǎn),,再輔以其他老師的講解幫助理解,。
(四)學(xué)習(xí)方法
課程第一節(jié)的內(nèi)容非常重要,一定不要略過(guò),,要認(rèn)真聽(tīng)取老師關(guān)于本門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和建議,,再結(jié)合自己的情況進(jìn)行調(diào)整。
基礎(chǔ)班的內(nèi)容是最重要的,,一定要認(rèn)認(rèn)真真,,從頭到尾至少聽(tīng)一遍,聽(tīng)完一章節(jié)后,,閱讀本章的講義,,然后把老師講課中的題目做一遍,一定不要著急趕進(jìn)度,。
(五)關(guān)于記憶
注會(huì)審計(jì)含有大量需要記憶性的內(nèi)容,,考生選擇在理解的基礎(chǔ)上記憶關(guān)鍵詞而非記住大量的原文,。
三、注冊(cè)會(huì)計(jì)師科目學(xué)習(xí)時(shí)間安排建議
會(huì)計(jì)(h):350-400
審計(jì)(h):300-350
財(cái)管(h):300-320
稅法(h):250-300
經(jīng)濟(jì)法(h):200-220
戰(zhàn)略(h):180-200,。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師各科目特點(diǎn)不同,,每個(gè)考生的基礎(chǔ)也不一樣,以上建議復(fù)習(xí)時(shí)間僅供參考,,請(qǐng)考生根據(jù)自己的情況合理安排,。
五、復(fù)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每周/每天
為什么要精確到周,,或者天,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在實(shí)際的備考中,,很多在職考生和全職考生對(duì)每一天的利用情況不一樣,,如果是在職考生,因?yàn)楣ぷ髡紦?jù)了大部分時(shí)間,,所以可以根據(jù)周制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,;如果是全職考生,每天都要大量時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),,可以精確到天安排,。在職備考人員,建議每周學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)保持在30個(gè)小時(shí)左右,,如果是全職考生,,建議每天的學(xué)習(xí)時(shí)間保持在8個(gè)小時(shí)。
說(shuō)明:因考試政策,、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,,東奧會(huì)計(jì)在線頻道提供的注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名時(shí)間相關(guān)信息僅供參考,如果有異議,,請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的信息為準(zhǔn),。
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