5月15日開(kāi)始可以查詢(xún)CPA會(huì)計(jì)考試時(shí)間安排，會(huì)計(jì)該如何學(xué)

來(lái)源：東奧會(huì)計(jì)在線(xiàn)責(zé)編：門(mén)瑩2018-05-23 17:00:00

注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)可以說(shuō)是六科當(dāng)中最火熱的科目了,，會(huì)計(jì)是六科考試的核心,，與其他五科有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，很多考生都選擇先考會(huì)計(jì)再考別的科目,。正因?yàn)闀?huì)計(jì)過(guò)于火熱,，所以一些地區(qū)將會(huì)計(jì)這一科分為兩場(chǎng),。

一、如何查詢(xún)會(huì)計(jì)考試時(shí)間

5月15日之后可以登錄注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試網(wǎng)(https://cpaexam.cicpa.org.cn/)進(jìn)行報(bào)名狀態(tài)查詢(xún)，如圖所示,。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師

說(shuō)明：圖片來(lái)源于中注協(xié)網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)

二,、會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)方法

會(huì)計(jì)這一科的報(bào)名人數(shù)很多，可是通過(guò)率卻很低,，要想通過(guò)會(huì)計(jì)就要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，找到合適的學(xué)習(xí)方法。

(一)盡快學(xué)完基礎(chǔ)章節(jié)

CPA會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)章節(jié)指的是存貨,、固定資產(chǎn),、無(wú)形資產(chǎn)以及投資性房地產(chǎn)這四個(gè)章節(jié)，這死個(gè)章節(jié)可以說(shuō)是全書(shū)難度最小的幾個(gè)章節(jié),，聽(tīng)課件的時(shí)候可以選擇加速,，基礎(chǔ)很好的完全可以不聽(tīng)課件，直接做題,。雖然這幾個(gè)章節(jié)相對(duì)比較簡(jiǎn)單,，考試分值也高，但是還是要做題,，之后難度大的章節(jié)會(huì)涉及基礎(chǔ)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),，基礎(chǔ)要打牢。

(二)靈活調(diào)節(jié)章節(jié)順序

為了更有效率的學(xué)習(xí),，將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)掌握的更好,，考生們并不一定必須按照章節(jié)順序?qū)W習(xí)，完全可以靈活的進(jìn)行調(diào)整,。比如第二章就不適合現(xiàn)在學(xué)習(xí),，應(yīng)該放在最后學(xué)習(xí)。長(zhǎng)投的知識(shí)點(diǎn)比較難,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性章節(jié)再學(xué)習(xí)長(zhǎng)投恐怕難以適應(yīng),，建議學(xué)完金融金融工具這一章再學(xué)習(xí)，有了之前很多章節(jié)奠定的基礎(chǔ),，對(duì)于長(zhǎng)期股權(quán)投資理解的也會(huì)好一些,。

(三)遇見(jiàn)長(zhǎng)投不要怕

長(zhǎng)投很難，要想學(xué)好這部分內(nèi)容,，首先要對(duì)注會(huì)教材例題重視起來(lái),。張志鳳老師在講課的時(shí)候非常青睞教材中的例題，足可見(jiàn)教材例題重要性,。除了聽(tīng)老師講課以外,，自己看教材或是輕一的時(shí)候也要多動(dòng)腦,，歸納總結(jié)，比如初始投資成本不同情況如何計(jì)算,，什么時(shí)候適合成本法,，什么時(shí)候適合權(quán)益法，順流逆流交易又是如何處理,，后續(xù)計(jì)量怎么處理,。帶著這些思考學(xué)習(xí)，再做相關(guān)類(lèi)型習(xí)題,。

會(huì)計(jì)這一科確實(shí)難,，但是學(xué)好會(huì)計(jì)就相當(dāng)于通過(guò)一般的科目，大家還是要提起對(duì)會(huì)計(jì)的重視,。為了更有效率的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),，建議大家制定CPA學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(本文是東奧會(huì)計(jì)在線(xiàn)原創(chuàng)文章,，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自東奧會(huì)計(jì)在線(xiàn))

贊
+1 打印

上一篇：注會(huì)有用嗎,？考cpa值不值得？

下一篇：考注冊(cè)會(huì)計(jì)師有用嗎,？未來(lái)的就業(yè)前景好嗎？