稅務(wù)師“三稅”學(xué)習(xí)順序同時學(xué)和逐科學(xué)哪個好?
在稅務(wù)師報考科目搭配上，通常會將《稅法一》、《稅法二》、《涉稅服務(wù)實務(wù)》同時報考,，俗稱“三稅”,，由于三個科目的關(guān)聯(lián)性較大,，并且相對難度稍小,，是大部分考生的選擇,，但在學(xué)習(xí)順序上,，很多考生會產(chǎn)生疑惑,，究竟是三科同時學(xué)習(xí)好，還是一科接一科的逐科學(xué)習(xí)好呢?
首先我們來看一下“三稅”之間的關(guān)系,，《稅法一》和《稅法二》的重要程度并非遞進關(guān)系,，而是并列關(guān)系，二者共同構(gòu)成了我國實體法的基礎(chǔ),，區(qū)別在于《稅法一》包含了一部分的稅法基本原理知識,，是“三稅”的基礎(chǔ)理論依據(jù)，也比較容易被考生忽略,，從而丟分,。而《涉稅服務(wù)實務(wù)》是建立在《稅法一》和《稅法二》基礎(chǔ)上的實務(wù)知識，因此,，學(xué)習(xí)之前先打好基礎(chǔ)很關(guān)鍵,。
弄清了稅務(wù)師各科學(xué)習(xí)特點，就可以對兩種方式進行比較了,。
三科同時學(xué)習(xí)
目前大多數(shù)考生都是采用三科同時學(xué)習(xí)的方法,，一方面可以跟老師的課程進行緊密貼合，另一方面,，也對整體的學(xué)習(xí)進度有一個比較合理的掌控。缺點是,，三個科目同時推進,，要避免知識點混淆，三個科目的學(xué)習(xí)權(quán)重應(yīng)合理安排,。
三科逐科學(xué)習(xí)
三個科目逐科學(xué)習(xí),，可以讓學(xué)習(xí)更加專注，只抓一個科目的精力肯定要不三個科目的精力更容易分配,，同時,，還可以使知識點的學(xué)習(xí)層層遞進，逐步深入,，如在學(xué)習(xí)完《稅法一》和《稅法二》后再學(xué)習(xí)涉稅服務(wù)實務(wù)會更加輕松,，但缺點也很明顯,，如記憶時間過長容易遺忘，無法跟老師的課程進度同步,，無法確定三個科目的學(xué)習(xí)時長等,。
由此可見，兩種學(xué)習(xí)順序是各有利弊的,，究竟適合與否也因人而異,。對于在職考生和基礎(chǔ)較差的考生來講，三科同時報考肯定少不了跟隨老師的課程進行學(xué)習(xí),，那么按照老師給出的學(xué)習(xí)進度三科同時學(xué)習(xí),，可以有效的提高稅務(wù)師備考學(xué)習(xí)效率。結(jié)合自身的情況,，也可以咨詢一下前輩考生的稅務(wù)師復(fù)習(xí)經(jīng)驗,，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，讓稅務(wù)師備考學(xué)習(xí)更輕松,。
(本文是東奧會計在線原創(chuàng)文章,，轉(zhuǎn)載請注明來自東奧會計在線)
相關(guān)文章
津公網(wǎng)安備12010202000755號