稅務(wù)師“三稅”學(xué)習(xí)順序同時學(xué)和逐科學(xué)哪個好?
在稅務(wù)師報考科目搭配上,,通常會將《稅法一》,、《稅法二》,、《涉稅服務(wù)實務(wù)》同時報考,,俗稱“三稅”,,由于三個科目的關(guān)聯(lián)性較大,并且相對難度稍小,,是大部分考生的選擇,,但在學(xué)習(xí)順序上,,很多考生會產(chǎn)生疑惑,,究竟是三科同時學(xué)習(xí)好,還是一科接一科的逐科學(xué)習(xí)好呢?
首先我們來看一下“三稅”之間的關(guān)系,,《稅法一》和《稅法二》的重要程度并非遞進關(guān)系,,而是并列關(guān)系,二者共同構(gòu)成了我國實體法的基礎(chǔ),,區(qū)別在于《稅法一》包含了一部分的稅法基本原理知識,,是“三稅”的基礎(chǔ)理論依據(jù),也比較容易被考生忽略,從而丟分,。而《涉稅服務(wù)實務(wù)》是建立在《稅法一》和《稅法二》基礎(chǔ)上的實務(wù)知識,,因此,學(xué)習(xí)之前先打好基礎(chǔ)很關(guān)鍵,。
弄清了稅務(wù)師各科學(xué)習(xí)特點,,就可以對兩種方式進行比較了。
三科同時學(xué)習(xí)
目前大多數(shù)考生都是采用三科同時學(xué)習(xí)的方法,,一方面可以跟老師的課程進行緊密貼合,,另一方面,也對整體的學(xué)習(xí)進度有一個比較合理的掌控,。缺點是,,三個科目同時推進,要避免知識點混淆,,三個科目的學(xué)習(xí)權(quán)重應(yīng)合理安排,。
三科逐科學(xué)習(xí)
三個科目逐科學(xué)習(xí),可以讓學(xué)習(xí)更加專注,,只抓一個科目的精力肯定要不三個科目的精力更容易分配,,同時,還可以使知識點的學(xué)習(xí)層層遞進,,逐步深入,,如在學(xué)習(xí)完《稅法一》和《稅法二》后再學(xué)習(xí)涉稅服務(wù)實務(wù)會更加輕松,但缺點也很明顯,,如記憶時間過長容易遺忘,,無法跟老師的課程進度同步,無法確定三個科目的學(xué)習(xí)時長等,。
由此可見,,兩種學(xué)習(xí)順序是各有利弊的,究竟適合與否也因人而異,。對于在職考生和基礎(chǔ)較差的考生來講,,三科同時報考肯定少不了跟隨老師的課程進行學(xué)習(xí),那么按照老師給出的學(xué)習(xí)進度三科同時學(xué)習(xí),,可以有效的提高稅務(wù)師備考學(xué)習(xí)效率,。結(jié)合自身的情況,也可以咨詢一下前輩考生的稅務(wù)師復(fù)習(xí)經(jīng)驗,,選擇合適的學(xué)習(xí)方法,,讓稅務(wù)師備考學(xué)習(xí)更輕松。
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