常州2021年注冊(cè)稅務(wù)師報(bào)名入口已開通,速戳!
江蘇省常州考生請(qǐng)注意,2021年江蘇省常州稅務(wù)師報(bào)名入口已經(jīng)開通啦!飽受江蘇省常州考生們關(guān)注的稅務(wù)師考試報(bào)名終于開始啦,點(diǎn)擊下圖進(jìn)入報(bào)名入口,,向著光明的未來沖啊!小編還為大家整理了報(bào)名過程中的常見問題和解決方法,,值得繼續(xù)閱讀哦!
一,、2021年江蘇省常州稅務(wù)師考試報(bào)名入口
①直接輸入“全國(guó)稅務(wù)師職業(yè)資格考試報(bào)名系統(tǒng)”網(wǎng)址:https://ksbm.ecctaa.cn
②通過中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)官網(wǎng)(www. cctaa. cn)進(jìn)入“全國(guó)稅務(wù)師職業(yè)資格考試報(bào)名系統(tǒng)”
③通過中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)官方微信公眾號(hào)的“考試服務(wù)”進(jìn)行報(bào)名
建議初次進(jìn)行稅務(wù)師報(bào)名的考生通過pc端進(jìn)入系統(tǒng)哦~首次報(bào)名考試需要填寫較多的信息,,必要時(shí)還需要上傳資料,pc端報(bào)名更簡(jiǎn)便快捷!
二,、江蘇省常州2021年注冊(cè)稅務(wù)師應(yīng)該如何備考,?
1、合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)考前剩余時(shí)間,,制定合理的備考計(jì)劃,。
從長(zhǎng)期計(jì)劃到短期計(jì)劃,考生們要注意計(jì)劃的合理性,,杜絕假大空,。并且短期計(jì)劃要依次細(xì)化成周計(jì)劃和日計(jì)劃,完成計(jì)劃目標(biāo)的滿足感會(huì)刺激我們更努力的投入下一輪學(xué)習(xí)當(dāng)中,!
2,、抓住零散時(shí)間,高效利用
上班族考生的占比十分大,,這部分考生的備考時(shí)間是有限的,,所以考生們就要把日常的零散時(shí)間利用好??忌鷤兛梢杂蒙舷掳嗟穆飞?,用手機(jī)刷一刷練習(xí)題,聽聽網(wǎng)課;利用午休時(shí)間,,可以預(yù)習(xí)晚上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;利用晚上睡覺前的記憶高峰期,,復(fù)習(xí)一下所學(xué)的知識(shí),加深印象,。秉著積少成多的原理,,相信堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),一定可以有很大收獲的,。
3,、借鑒學(xué)霸經(jīng)驗(yàn),找尋方法
找到高效的備考方法很關(guān)鍵,。尤其是對(duì)于首次備考的考生來說,,可以先借鑒一下往年通關(guān)學(xué)霸們的備考經(jīng)驗(yàn)。東奧站內(nèi)有很多學(xué)霸經(jīng)驗(yàn),,他們很多都是上班族考生,,而且還都是寶爸寶媽,,他們能夠從繁忙的工作和家庭生活中高分通過考試,實(shí)屬不易,。他們的學(xué)習(xí)方法,,也是值得借鑒的。
三,、江蘇省常州考稅務(wù)師有什么用
可以增加就業(yè)的選擇,。對(duì)于想從事涉稅領(lǐng)域工作或辦稅務(wù)師事務(wù)所的人來說,稅務(wù)師證書十分重要,。而且在備考稅務(wù)師考試的過程中,,考生能加深對(duì)稅務(wù)的了解,對(duì)后續(xù)工作事業(yè)很有幫助,。許多優(yōu)秀公司都會(huì)將取得稅務(wù)師證書作為招聘的條件之一,。稅務(wù)師的薪資也很有競(jìng)爭(zhēng)力。
四,、江蘇省常州稅務(wù)師考試合格分?jǐn)?shù)是多少?
考試成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)全國(guó)稅務(wù)師職業(yè)資格評(píng)價(jià)與考試委員會(huì)認(rèn)定,,報(bào)國(guó)家稅務(wù)總局、人力資源社會(huì)保障部審定,,由中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)發(fā)布,。
2020年度稅務(wù)師職業(yè)資格考試5科考試成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)均為84分。多年來稅務(wù)師考試成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)都為每科84分,,如無意外今年也不會(huì)發(fā)生什么變化,。
說明:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,,東奧會(huì)計(jì)在線提供的稅務(wù)師報(bào)名入口僅供大家參考,,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn),。
推薦閱讀:
編輯推薦