剛剛查到了我經(jīng)由過(guò)程北京高會(huì)評(píng)審了,，真的很是歡快,。我終于可以把急跳的心放回去了,。

　　回憶一下我的兩次答辯履歷,，感傷仍是蠻多的,。

　　我的第一次答辯是這樣的,，去年三個(gè)教員斃了我,，其場(chǎng)景還歷歷在目!去年的慘敗,，我的教訓(xùn)是：敗在了我的聲音小,，進(jìn)門(mén)打號(hào)召時(shí)，教員沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，認(rèn)為我沒(méi)有禮貌,。當(dāng)我起頭毛遂自薦時(shí),，一個(gè)40多歲的男教員便屢屢居心打斷我的講話，使我一會(huì)兒無(wú)所適從,，后往返覆問(wèn)題時(shí),，神色便有些慌亂。中心一個(gè)上了年數(shù)的女教員,，問(wèn)我財(cái)政指標(biāo)中最主要指標(biāo)是什么時(shí),，我答凈資產(chǎn)收益率，她的不雅概念是現(xiàn)金流量指標(biāo),，我堅(jiān)持了一會(huì),，做了些分說(shuō)。后不美觀即是我去年的慘敗,。

　　今年我的第二次答辯,，我作了充實(shí)籌備，寫(xiě)好了答辯提綱,，爛熟于胸,，提前在腦子中想好答辯的每一步，從若何進(jìn)門(mén),，若何答辯,，到答辯完若何離去，要籌備說(shuō)些什么,，臉上神色若何等等,，我都一再實(shí)習(xí)練習(xí)。我第二次答辯時(shí)的教員斗勁年青,，和去年一樣,，是一男二女，我估量年數(shù)比我小,。我一進(jìn)門(mén)便敲敲門(mén),，面帶笑臉，頷首,，高聲說(shuō)：列位教員,，上午好!我看見(jiàn)教員也是滿臉的笑臉,。第二次答辯的問(wèn)題,，有一個(gè)與上一次是一樣的，與工功課績(jī)相關(guān);另一個(gè)是問(wèn)論文的(論點(diǎn)的現(xiàn)象,、原因,、法子)，根基上是讓我把整個(gè)論文的提綱背一遍,。教員指出我的問(wèn)題時(shí),，我從不分說(shuō),，一個(gè)勁地說(shuō)：感謝。那時(shí),，有時(shí)該說(shuō)“對(duì)不起”,，我都忘了。任何情形下,，我都說(shuō)感謝,。分開(kāi)時(shí)，我還看見(jiàn)了教員的笑臉,。出來(lái)后,，到了外面的馬路上，我便向妻子大人陳述請(qǐng)示,，說(shuō)今年有可能會(huì)經(jīng)由過(guò)程,。

　　總結(jié)一下：

　　1、聲音要大些

　　2,、要把你的禮貌默示出來(lái),，要讓教員看到。

　　3,、不要和教員爭(zhēng)辯,。

　　4、做好提綱,，背熟,，想好每一步。

　　5,、工功課績(jī)與論文都要籌備(我第一次是兩個(gè)論文相關(guān),，今年是一業(yè)績(jī)一論文)

　　6、當(dāng)然,，最主要的是你的命運(yùn),，趕上寬容的教員，成功便屬于你,。

　　預(yù)祝后來(lái)的伴侶們也能有好運(yùn)!

　　以下是我今年的籌備工作：

　　高會(huì)答辯前我的提綱：

　　好的,，列位教員，上午好,，很是歡快能有這樣個(gè)機(jī)緣坐在這兒,，完成我的高會(huì)答辯，很是感謝感動(dòng),。

　　首先,，做下毛遂自薦：我叫：xxx

　　我是xx年x月加入工作的，第一家單元是一家商業(yè)企業(yè)，我在計(jì)錢(qián)財(cái)擔(dān)任會(huì)計(jì),。

　　xx年,，我到了xx有限公司，在財(cái)政部先后擔(dān)任往來(lái)賬會(huì)計(jì),、總賬會(huì)計(jì)以及財(cái)政主管等職務(wù),。

　　xx年，我碰著了xx有限公司,，在財(cái)政部,，擔(dān)任財(cái)政剖析師一職。

　　xx年,，我在xx有限公司,，財(cái)政部，擔(dān)任財(cái)政主管,。

　　xx年以來(lái),，我在xx有限公司，財(cái)政部,，擔(dān)任財(cái)政司理,。

　　以上就是我的一些簡(jiǎn)單工作履歷。

　　下面,，起頭我的2個(gè)問(wèn)題問(wèn)題,，談一談我的一些膚淺的體味，請(qǐng)列位教員給以攻訐匡正,。

　　首先是：我的理解是這樣的;

　　第二個(gè)問(wèn)題問(wèn)題：我的理解是這樣的;

　　斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)了這么多,，有不正確之處，還請(qǐng)列位教員給以攻訐匡正,。感謝列位教員!

　　高會(huì)答辯注重事項(xiàng)：

　　1,、敲門(mén)、微笑,、頷首,、高聲說(shuō)“列位教員好”

　　2、完畢,，說(shuō)“感謝列位教員”

　　3,、期待教員措辭

　　4、起頭毛遂自薦,，首要說(shuō)工作履歷,。

　　5、教員指犯錯(cuò)誤時(shí),，說(shuō)：

　　“對(duì)不起,，此后我會(huì)注重的”

　　“感謝您的提醒,，回去我就給它改了,�,！�

　　“您這點(diǎn)提醒了我”

　　6、必然不要與教員爭(zhēng)辯