初級(jí)會(huì)計(jì)備考方式大解析,，看看你更適合哪一種？
初級(jí)會(huì)計(jì)考試備考正在進(jìn)行中,！成功從來(lái)都不是只有一條路可以走,，只是區(qū)別在于有些路能夠更加便捷和順利,，而有些路則多了一些挫折和困難,。那么究竟哪種方式更適合備考初級(jí)會(huì)計(jì)呢？各位快來(lái)和小編一起討論一下吧,！
初級(jí)會(huì)計(jì)考試一共就兩個(gè)科目,，而且還要求必須同一年度兩科全部合格才算通過(guò)考試?，F(xiàn)在擺在各位考生面前也有兩條路可選擇，其一是一門(mén)科目從頭學(xué)到尾,，學(xué)完之后再去備考另一門(mén)科目,，其二則是兩門(mén)科目交叉學(xué)習(xí),，那么究竟哪種方式更適合備考初級(jí)會(huì)計(jì)呢？
應(yīng)該交叉同步學(xué)習(xí)還是專(zhuān)心備考一個(gè)科目,？
備考初級(jí)會(huì)計(jì)
最近小編調(diào)研了一些考生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，發(fā)現(xiàn)很多考生部分科目才開(kāi)始前兩章的學(xué)習(xí)。
小編仔細(xì)地分析了這種情況的成因,，認(rèn)為主要分為兩種情況：
①不少考生們剛開(kāi)始啟動(dòng)初級(jí)會(huì)計(jì)考試的備考計(jì)劃,。
②而少數(shù)考生已經(jīng)完成其中一個(gè)科目的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在剛開(kāi)始進(jìn)行另一個(gè)科目的備考,。
小編發(fā)現(xiàn)可能很多考生都存在學(xué)完一科再學(xué)另一科的現(xiàn)象,，那就是究竟交叉學(xué)習(xí)同步備考效果更好，還是盡心盡力專(zhuān)攻一科效率更高呢?
專(zhuān)攻一科效率高?
各位在正式進(jìn)入備考階段后,，總是有不少考生喜歡學(xué)習(xí)完一門(mén)科目,，再進(jìn)行另一門(mén)科目的備考規(guī)劃學(xué)習(xí)?？偸钦J(rèn)為這樣學(xué)習(xí)的階段性更為明確,，能清楚的知道自己學(xué)完了多少、還有多少?zèng)]學(xué),。
優(yōu)點(diǎn)
在備考時(shí)選擇專(zhuān)攻某一科目,，可以更方便地將知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系高效吸收和梳理，以及早早地將書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),。例如書(shū)本共有多少章節(jié),、側(cè)重點(diǎn)在哪些章節(jié)、哪些章節(jié)易出題型,、各章節(jié)之間有何種聯(lián)系等等,。
初級(jí)會(huì)計(jì)考試中《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》屬于偏理科性質(zhì)的學(xué)科，大部分考生都覺(jué)得《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》要難度大一些,，所以專(zhuān)攻這一科更方便考生串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),，培養(yǎng)跨章節(jié)思考的能力。
缺點(diǎn)
較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)同一科目,，容易出現(xiàn)疲勞狀態(tài),、對(duì)內(nèi)容失去興趣，從而導(dǎo)致該科目地學(xué)習(xí)效率降低,。并且完成一科目再學(xué)習(xí)另一科目后,，如果長(zhǎng)時(shí)間不接觸之前學(xué)過(guò)的科目及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，也很容易遺忘最開(kāi)始備考時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,。
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交叉學(xué)習(xí)同步備考效果更好,？
在兩科一起學(xué)的情況下，按照備考時(shí)間和多學(xué)的章節(jié)內(nèi)容劃分,，同時(shí)交叉學(xué)習(xí)不同的科目,。
優(yōu)點(diǎn)
兩科同時(shí)交叉學(xué)習(xí)可以適當(dāng)放松大腦,，預(yù)防各位考生在備考中出現(xiàn)厭倦心理，在不斷轉(zhuǎn)換思路的情況下,，有助于考生們保持住學(xué)習(xí)狀態(tài),、集中注意力、提高學(xué)習(xí)效率,。
并且交叉學(xué)習(xí)的情況下,，兩門(mén)科目同時(shí)學(xué)習(xí)，不存在長(zhǎng)時(shí)間不接觸某一科目的情況,，所以也不容易忘記每個(gè)科目之前的知識(shí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)狀態(tài),。
缺點(diǎn)
交叉學(xué)習(xí)更側(cè)重考驗(yàn)考生們對(duì)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的分配和安排，我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響比較大,。交叉學(xué)習(xí)更需要考生們能確保備考中的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，否則可能會(huì)出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)混淆、知識(shí)框架梳理較為困難的情況,。
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結(jié)合上述優(yōu)缺點(diǎn)分析,，同學(xué)們對(duì)于選擇那種備考方式有想法了嗎?
如果還在猶豫不定，不如聽(tīng)聽(tīng)小編的建議：
初級(jí)會(huì)計(jì)考試一共有兩門(mén)科目,，要求考生們?cè)谕荒陜?nèi)通過(guò)所有科目的考試,，所以對(duì)于報(bào)考初級(jí)會(huì)計(jì)的考生來(lái)說(shuō)，《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》這兩科都是我們不能忽視的,，而且絕對(duì)不能出現(xiàn)偏科的死亡狀況,。
因此小編更傾向于各位考生選擇交叉學(xué)習(xí)同步備考，推薦考生們可以通過(guò)時(shí)間劃分或者章節(jié)進(jìn)行劃分,。
以知識(shí)點(diǎn)章節(jié)劃分進(jìn)行備考時(shí)，可以方便考生梳理章節(jié)內(nèi)容框架,，不容易出現(xiàn)混淆的情況,。
以學(xué)習(xí)階段等時(shí)間劃分備考時(shí)，考生可以每天為自己合理安排學(xué)習(xí)兩科目的比重,，注意同一科目之間的間隔不要過(guò)長(zhǎng)哦!
應(yīng)該注意哪些問(wèn)題才能穩(wěn)步提升
備考初級(jí)會(huì)計(jì)
考生們的學(xué)習(xí)情況都會(huì)有所不同,，制定的計(jì)劃當(dāng)然也有所差別?？忌谥贫ㄓ?jì)劃的時(shí)候一定要貼合實(shí)際充分考慮自己的自身?xiàng)l件和情況,，切記不要貪多求速度。計(jì)劃最好詳盡到每日的內(nèi)容,，完成計(jì)劃后的成就感一定會(huì)督促大家更好的執(zhí)行計(jì)劃,，以此實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
做好錯(cuò)題筆記在備考過(guò)程中非常重要,，無(wú)論是前期的章節(jié)習(xí)題還是后續(xù)的模擬練習(xí)題,，大家對(duì)待錯(cuò)題就一定要及時(shí)地標(biāo)注出來(lái),，這樣就可以形成一份錯(cuò)題筆記，考生根據(jù)錯(cuò)題筆記復(fù)習(xí)時(shí)更能直觀的找到易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn),，ps：錯(cuò)題筆記不一定非要考生摘抄出來(lái),，還可以在練習(xí)本上對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行標(biāo)注哦。
有考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中只顧埋頭復(fù)習(xí),，覺(jué)得回頭總結(jié)問(wèn)題是在浪費(fèi)時(shí)間,，影響自己前進(jìn)的速度。但其實(shí)事實(shí)上來(lái)講,，我們?cè)趥淇贾惺切枰幸?guī)律的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),，并且反思自己的學(xué)習(xí)狀況。
人們的記憶頻率都是有遺忘周期的,，只有定期復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容才能更加深刻的記憶在腦海里,。并且定期反思近段時(shí)間的復(fù)習(xí)狀況和備考狀態(tài)，可以找出復(fù)習(xí)效果不佳的原因或效果好的原因,，使我們?cè)趥淇紡?fù)習(xí)的道路上少走很多彎路,。
2022年的初級(jí)會(huì)計(jì)考試時(shí)間在5月份進(jìn)行，同學(xué)們快來(lái)看看小編的建議是否對(duì)你的備考有所幫助,，如果發(fā)現(xiàn)自己的備考情況效率不高的話(huà),，一定要盡早改進(jìn)哦！希望各位考生都能如愿取得初級(jí)會(huì)計(jì)師證,！
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