距離稅務(wù)師補(bǔ)報(bào)名還剩2天的時(shí)間了，還沒(méi)報(bào)名的考生抓緊時(shí)間報(bào)名啦!已經(jīng)報(bào)名的考生,，小編帶來(lái)了丁奎山老師分享的《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》科目的學(xué)習(xí)方法,。

　　一,、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是一門(mén)怎樣的課程?

　　該門(mén)課程包含兩部分內(nèi)容：1章~7章為“財(cái)務(wù)管理”;8章~20章為“會(huì)計(jì)”。

　　考試比例分布：總分140,，財(cái)務(wù)管理占30分左右,，占比20%;會(huì)計(jì)占110分左右，占比80%,。

　　1.內(nèi)容繁雜

　　財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的知識(shí)融合,，2017年考試大綱列出共248個(gè)知識(shí)點(diǎn),，“會(huì)計(jì)”占比73%，“財(cái)務(wù)管理”占比27%,。其中要求“掌握”程度的知識(shí)點(diǎn)111個(gè),，占比45%;要求“熟悉”程度知識(shí)點(diǎn)75個(gè)，占比30%;要求“了解”程度的知識(shí)點(diǎn)62個(gè),，占比25%,。

　　2.記憶+理解+計(jì)算

　　該科目屬于多特點(diǎn)融合，無(wú)論財(cái)務(wù)管理或是會(huì)計(jì),，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，都有需要理解記憶的內(nèi)容，需要定期回顧反遺忘,，或者做總結(jié)加強(qiáng)鞏固,。同時(shí)，兩類知識(shí)均涉及到深刻理解并掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上計(jì)算,，因此還需要勤動(dòng)手,，多練習(xí)，防止栽“一看就懂,，一做就錯(cuò)”的跟頭,。

　　3.考試覆蓋面廣

　　由于大綱公布的考核點(diǎn)龐雜，加之機(jī)考模式下會(huì)有多套試題供選擇,，因此，考題覆蓋面越來(lái)越廣泛,，對(duì)考生要求也隨之提高,。

　　二、如何復(fù)習(xí)?

　　1.合理分配時(shí)間

　　(1)重點(diǎn)章節(jié)(比如長(zhǎng)期股權(quán)投資,、金融資產(chǎn),、收入、財(cái)務(wù)報(bào)告等),，花多點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí);

　　(2)難點(diǎn)章節(jié)(比如所得稅),，講究方法復(fù)習(xí)，先從宏觀把握所得稅的計(jì)算原則(先將企業(yè)凈利潤(rùn)調(diào)整成應(yīng)納稅所得額,，再根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債產(chǎn)生的暫時(shí)性差異確認(rèn)遞延所得稅,，最后前兩者共同影響所得稅費(fèi)用)，再微觀研究各資產(chǎn)和負(fù)債的暫時(shí)性差異如何確定,。

　　(3)非重點(diǎn)章節(jié),，快速高效復(fù)習(xí)。比如第一章“財(cái)務(wù)管理概論”,，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,，考試分值較少,，第一遍學(xué)習(xí)之后，留一些筆記,，強(qiáng)化階段時(shí)結(jié)合真題,，集中訓(xùn)練，利用較少時(shí)間鞏固即可,。

　　2.多做題,，會(huì)做題

　　(1)多做題，并不是要用“題海戰(zhàn)術(shù)”,，而是要把原來(lái)做錯(cuò)的,、不會(huì)做的題目回顧，把知識(shí)的短板補(bǔ)起來(lái);同時(shí),，提高做題的速度和準(zhǔn)確率,，避免考試時(shí)出現(xiàn)“會(huì)做卻做不完”、“感覺(jué)做對(duì)了,，答案卻是錯(cuò)誤”的現(xiàn)象,。

　　(2)會(huì)做題，是指“不要為了做題而做題”,，而是通過(guò)做題挖掘題目背后的知識(shí)點(diǎn),，達(dá)到“看到題目就可以鎖定要考哪個(gè)章節(jié)或哪些章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)”的效果，而不是出現(xiàn)“題目中換個(gè)問(wèn)法,，或是換個(gè)數(shù)據(jù)就不會(huì)做”的囧況,。最終考試時(shí)，萬(wàn)變不離其宗,，題目千變?nèi)f化,，但是考點(diǎn)不會(huì)超出考試大綱。如果平時(shí)訓(xùn)練“會(huì)做題”,，掌握了的不是題目,，而是知識(shí)點(diǎn)，那么通過(guò)考試也就是必然了,。

　　3,、學(xué)會(huì)歸納總結(jié)

　　教材“先讀厚”，就是基礎(chǔ)階段用“微觀的視角”把知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)放大,，逐步消化的過(guò)程;“再讀薄”就是強(qiáng)化階段用“宏觀的視角”將知識(shí)點(diǎn)融合在一個(gè)框架中,，達(dá)到“看著教材的目錄，可以想到每個(gè)章節(jié)中的所考知識(shí)點(diǎn)”的效果,。

　　4,、樹(shù)立自信，堅(jiān)持到底

　　實(shí)踐證明,，懷疑自己會(huì)大大降低學(xué)習(xí)效率,。所以,，要有“天生我材必有用”的態(tài)度，這樣,，受益的不僅僅是能通過(guò)稅務(wù)師考試,，而是以后生活中的種種挑戰(zhàn)。堅(jiān)持是一種品質(zhì),，考試是一次很好得對(duì)毅力和恒心的考驗(yàn),，笑到最后的就是擁有這些品質(zhì)的人。

　　看完之后,，是不是已經(jīng)掌握了該科目的學(xué)習(xí)方法,。那就趕緊學(xué)習(xí)起來(lái)!同時(shí)，如果您專精財(cái)會(huì)領(lǐng)域教學(xué),，想在師道之路上更進(jìn)一步,，我們將提供給您一個(gè)展示自己的舞臺(tái);如果您的財(cái)會(huì)老師獨(dú)樹(shù)一幟，授課風(fēng)格輕松新穎,，請(qǐng)將Ta推上這個(gè)舞臺(tái);如果您是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,，請(qǐng)選出代表您機(jī)構(gòu)最高水平的講師型員工，讓Ta用實(shí)力為您擦亮招牌,。

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