2017稅務(wù)師《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》知識(shí)點(diǎn)：行政強(qiáng)制的基本原則
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行政強(qiáng)制的基本原則
1.行政強(qiáng)制合法性原則
行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施應(yīng)當(dāng)依照法定的權(quán)限,、范圍,、條件和程序,。
2.行政強(qiáng)制適當(dāng)原則(合理性原則)
行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施應(yīng)當(dāng)適當(dāng)、合理,，應(yīng)當(dāng)符合比例原則,。
(1)情節(jié)輕微的，能不實(shí)施就不實(shí)施;
(2)查封,、扣押,、凍結(jié)的財(cái)物價(jià)值應(yīng)當(dāng)適當(dāng);
(3)行政機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制執(zhí)行時(shí)所選擇的強(qiáng)制手段應(yīng)當(dāng)適當(dāng)
①間接強(qiáng)制手段>直接強(qiáng)制手段
行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先使用間接強(qiáng)制手段(代履行,、執(zhí)行罰),，在代履行和執(zhí)行罰無法實(shí)現(xiàn)行政目的時(shí)，才適用直接強(qiáng)制執(zhí)行,。
?、趽p害小的手段>損害大的手段
多種強(qiáng)制手段都可以實(shí)現(xiàn)行政目的，應(yīng)當(dāng)選擇對(duì)當(dāng)事人損害最小的方式,，即符合“比例原則”的要求,。
3.教育與強(qiáng)制相結(jié)合原則
(1)經(jīng)教育能達(dá)到行政管理目的的，不再實(shí)施強(qiáng)制;經(jīng)教育不能達(dá)到目的的,，應(yīng)立即執(zhí)行,。
(2)行政機(jī)關(guān)作出強(qiáng)制執(zhí)行決定前，應(yīng)當(dāng)事先催告(書面)當(dāng)事人履行義務(wù),。經(jīng)催告,，當(dāng)事人履行行政決定的，不再實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行,。
4.禁止利用行政強(qiáng)制權(quán)謀取利益原則
5.保障當(dāng)事人程序權(quán)利和法律救濟(jì)權(quán)利原則
(1)陳述權(quán),、申辯權(quán)
作出對(duì)當(dāng)事人不利的決定前，應(yīng)當(dāng)聽取當(dāng)事人的意見。
(2)申請(qǐng)行政復(fù)議,、提起行政訴訟和申請(qǐng)行政賠償?shù)臋?quán)利,。
(3)申請(qǐng)司法賠償?shù)臋?quán)利
公民、法人或者其他組織因人民法院在強(qiáng)制執(zhí)行中有違法行為或者擴(kuò)大強(qiáng)制執(zhí)行范圍受到損害的,，也有權(quán)依法要求賠償。
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