你也有這樣的CPA學(xué)習(xí)“錯(cuò)覺”嗎




注冊會(huì)計(jì)師備考剩余時(shí)間已不足一百天,,大家現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)對教材的內(nèi)容掌握的差不多了,,但是一到做題的環(huán)節(jié)還是容易出錯(cuò),對教材的知識點(diǎn)有了些許印象,,但是要詳細(xì)說出內(nèi)容,,又做不到,。這其實(shí)就是一種學(xué)習(xí)“錯(cuò)覺”,,把熟悉當(dāng)做了已學(xué)會(huì),。
不知道大家在學(xué)習(xí)注冊會(huì)計(jì)師時(shí),,有沒有這樣的感覺:仔細(xì)的看了各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,并且劃了重點(diǎn),,做好了筆記,,甚至把輔導(dǎo)課程都聽了兩遍。但剛準(zhǔn)備進(jìn)入注會(huì)強(qiáng)化階段開始做題,,就發(fā)現(xiàn)還是各種不會(huì),,各種出錯(cuò)。又或者做題時(shí)看到某一個(gè)知識點(diǎn),,覺得非常熟悉,,但是如果說從頭敘述一遍的話還是做不到,。那么這種錯(cuò)覺是如何形成的,又該如何解決呢?
首先來講這種錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因就是由于內(nèi)隱語言,,通俗的來講,,內(nèi)隱語言就是我們內(nèi)心和自己對話的語言,如:自問自答,,內(nèi)心吐槽等等,,而外部語言才是與其他人正常的交流。內(nèi)隱語言并不存在邏輯性,,也不必完整,,而我們在學(xué)習(xí)時(shí)當(dāng)知識點(diǎn)能夠用內(nèi)隱語言表達(dá)后,就會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,,認(rèn)為自己已經(jīng)掌握,。而需要注意的是,注會(huì)是有邏輯性的,,只有我們能夠復(fù)述出來的知識,,才是已掌握的。避免學(xué)習(xí)錯(cuò)覺可以采用以下方式:
1.給其他人復(fù)述注會(huì)知識
不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣的情況,,當(dāng)一道題你學(xué)到半懂不懂的時(shí)候,,去給別人講解這道題,會(huì)在講解的過程中加深對題的理解,,因?yàn)槟阍诮忉尩倪^程就是在重新思考,,理清條理。所以大家可以找到一些志同道合的考友,,和他們一起討論所學(xué)的知識,,進(jìn)行自我梳理和檢驗(yàn)。
2.合上教材復(fù)述內(nèi)容
如果不喜歡和很多人一起討論,,可以選擇在教材內(nèi)容學(xué)習(xí)的差不多的時(shí)候,,合上書本,根據(jù)思維導(dǎo)圖復(fù)述出本章節(jié)的內(nèi)容,,一定要說出聲來,,或者直接拿筆寫出來。
3.用練習(xí)題檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果
CPA練習(xí)題是最能檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的工具,,在一開始做題時(shí),,你可以適當(dāng)?shù)姆环滩模龅讲欢牡胤揭部梢栽谳p1上查找解析,。但是如果在后期你還不能獨(dú)立做題的話,,就是沒有完全掌握教材內(nèi)容,這時(shí)候就要先放下習(xí)題,重新溫習(xí)以前所學(xué)知識,。
注會(huì)備考路上有很多需要我們克服的困難,,但只要堅(jiān)定內(nèi)心,不怕辛苦,,所有的問題最后都會(huì)迎刃而解,,加油!
(本文是東奧會(huì)計(jì)在線塬創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明來自東奧會(huì)計(jì)在線)
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