注冊會計師試題總是錯不等于學得不好




不少注冊會計師考生是不是都遭遇過這樣的窘境,,明明覺得自己學習知識點學得很好了,,復習了很多次,,但過會兒總會忘,就是不會做題,。各種記憶方法都使用了,視覺記憶,,反復記憶,,做題還是會錯。究其原因,,在于我們使用的很多增強記憶的方法提高了表現(xiàn),,但阻礙了學習。而懊惱沒有做對注會試題,,其實也大可不必,,前期總做錯題并不等于學得不好。
表現(xiàn) :當下或短時間內,,對內容的掌握和記憶
學習 :習得相對永久的理解上的改變,形成持久的,、能夠被靈活運用的記憶
這是兩個非常不同的概念,,人們經常陷入的誤區(qū)是,表現(xiàn)等同于學習:如果當下沒有記住沒有理解知識點,,說明沒有有效地學習到,,但事實卻不是這樣的。這樣的誤解會導致我們采取能即時取得好的當下表現(xiàn)的記憶策略(比如重復記憶等),,舍棄讓我們感覺到困難的策略,,最終傷害了真正的學習。放到注會學習當中,,就是對于當下的理解記憶過分注重,,一時不理解和記憶老師講授的注會知識點,就反復較真,,殊不知表現(xiàn)和學習是不一樣的,。
其次,忘記才能形成長期記憶
我們在平時學習時反復閱讀注會教材,,都是在加強短期記憶,,但沒有形成長期記憶,所以過段時間做題就完全不記得了,。但一項研究表明,,其實忘記恰恰是真正學習的契機,,當人處于遺忘時,通過提取記憶,,可以加深記憶,,當我們費勁地去想記起某個信息,甚至得到一個錯誤的答案,,這樣困難的努力和錯誤反而更能加深長期的記憶力,。很多考生總是在記憶,卻忽略回憶,,使得記憶效率非常低,。我們在記憶時,可以嘗試多回憶,,比如記憶了一個知識點,,隔一段時間回憶一遍,將內容復述出來,,錯誤也沒有關系,,盡量回憶復述,而不是簡單機械地重復閱讀記憶,。
所以,,做題錯誤并不等于學得不好
當我們學習完一章節(jié)內容時,不用急于復習,,可以先接著往下學習,,然后過一段時間再做測試練習,可能對于記憶很模糊,,但是提取記憶越艱難,,我們形成的長期記憶就越牢固。即使測試出的結果是錯誤的,,但這只是表現(xiàn)沒有很好,但我們學習需要的是長期記憶,,前期的錯誤正是我們形成有效記憶和理解的過渡,。因此,我們在練習的過程中,,不要害怕做錯題,,要放心大膽地練,提取之前學習的記憶,,錯了就分析錯在哪里,,而不是諱疾忌醫(yī)。
注冊會計師學習方法,、記憶方法也很多,,我們在學習時要謹慎選擇,適合自己的才是最好的。更多的學習方法<<<<最相見恨晚的注會學習方法—費曼技巧<<<<,。
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