這是一條神奇的“錦鯉” 中級(jí)會(huì)計(jì)備考助你好運(yùn)
我們經(jīng)常說(shuō)中級(jí)會(huì)計(jì)師備考是一個(gè)把書(shū)從讀薄—讀厚—讀薄的過(guò)程,，其實(shí)它也是一個(gè)從宏觀(guān)整體—局部—整體的過(guò)程。說(shuō)到這里,，那么今天東奧小編想和大家說(shuō)說(shuō)框架法,，那什么是框架法呢?所謂框架法,，就是“從宏觀(guān)到微觀(guān)”，然后“從微觀(guān)回到宏觀(guān)”,。
1,、學(xué)習(xí)整本書(shū)前，先翻一遍中級(jí)會(huì)計(jì)教材的大概章節(jié),，大致了解一下各章的內(nèi)容,，對(duì)本書(shū)有一定的初步了解。
2,、學(xué)習(xí)每章之前,，將每節(jié)的標(biāo)題列出來(lái)，通過(guò)這個(gè)章節(jié)標(biāo)題的列表我們可以對(duì)本章有個(gè)初步了解,，當(dāng)然可以進(jìn)入到每一節(jié)再稍微了解一下,。
3、心懷框架,，進(jìn)入細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí),。
第三步就是進(jìn)入到每節(jié)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)，在細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的亂,，但是在亂了之后就跳出細(xì)節(jié)重新去回顧一下“2”所列的框架,，給自己定位一下目前學(xué)到了什么內(nèi)容，什么知識(shí),，跳出來(lái)理順之后再深入學(xué)習(xí)下去,。
4,、重新整理框架,，重新回到“宏觀(guān)”。
經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí),，我們已經(jīng)學(xué)完了本章,，這個(gè)時(shí)候不要急急忙忙地學(xué)習(xí)下一章，而是重新把之前的框架完善詳細(xì)一下,，這個(gè)時(shí)候你的框架就正式形成,，然后將這個(gè)框架不斷地熟記于心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這章知識(shí)你已經(jīng)徹底掌握,。
框架法的應(yīng)用如下：
1.每科的第一課花1個(gè)小時(shí)帶領(lǐng)熟悉整本書(shū)的內(nèi)容,，對(duì)整本書(shū)有大致的了解，對(duì)每章有大致的了解,。
2,、在每章的學(xué)習(xí)中，花半個(gè)小時(shí)將本章的內(nèi)容稍微詳細(xì)的講述一遍,，達(dá)到對(duì)本章稍微詳細(xì)的了解的程度,，也是為了消除學(xué)生心中的障礙,。
3、進(jìn)入到每章節(jié)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí),，但是每天學(xué)習(xí)幾十頁(yè),，可能學(xué)到中間又會(huì)模糊，這是也需要跳出細(xì)節(jié)回到框架定位一下自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。
4,、最后學(xué)完了重新回到框架，這時(shí)對(duì)框架的理解就更加深刻,，同時(shí)可以把細(xì)節(jié)知識(shí)也加入進(jìn)框架,，讓框架的血肉更加飽和。
5,、在第二天或者以后抽各種空隙,，回憶一下這篇總結(jié)好的框架，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就更加輕松,。
只有從整體上把握,，并將每一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)理解透徹，在中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)備考的過(guò)程中才能收放自如,，輕松玩轉(zhuǎn)中級(jí)會(huì)計(jì)考試,。更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)參考文章：玩轉(zhuǎn)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)無(wú)紙化 小奧帶你飛
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