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　　隨著2017年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試各省市報(bào)名的陸續(xù)結(jié)束,，絕大部分考生都進(jìn)入了預(yù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)。我們簡(jiǎn)單把整個(gè)考期分為預(yù)習(xí)階段、基礎(chǔ)階段,、強(qiáng)化階段和沖刺階段,。四個(gè)階段因?yàn)槟康牟煌允褂玫膶W(xué)習(xí)方法也不盡相同,。

　　首先來(lái)介紹一下四個(gè)學(xué)習(xí)階段的時(shí)間劃分,。預(yù)習(xí)階段為2017年官方教材上市之前的學(xué)習(xí)階段，基礎(chǔ)階段為官方教材上市后到6月底7月中上旬的時(shí)間,，也即第一輪的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間,。強(qiáng)化階段為8月中旬之前，考試之前與強(qiáng)化階段的剩余時(shí)間為沖刺階段,。

　　下面我們具體分析一下我們即將面臨的預(yù)習(xí)階段和基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)方法,。

　　1,、預(yù)習(xí)階段

　　預(yù)習(xí)階段的目的是熟悉各科的基本內(nèi)容，熟悉教材內(nèi)容的大致輪廓,，找到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)章節(jié),。比如《經(jīng)濟(jì)法》，我們要知道第一章是基礎(chǔ)理論,，第二章要和第四章的第二節(jié)要結(jié)合在一塊兒學(xué)習(xí),，而第六章要和第七章一起學(xué)習(xí),，第三,、四(其他節(jié))、五,、八章都是相對(duì)獨(dú)立的,，可以隨時(shí)拿出來(lái)學(xué)習(xí)的章節(jié)。

　　在聽(tīng)預(yù)科班的時(shí)候,，對(duì)于基礎(chǔ)比較好的同學(xué),，可以只聽(tīng)前一節(jié)或者前兩節(jié)。因?yàn)樵谡n程的開(kāi)始老師會(huì)詳細(xì)講解考試的情況,、科目?jī)?nèi)容的情況和學(xué)習(xí)方法以及注意事項(xiàng),，這些都是我們的學(xué)習(xí)具體知識(shí)前需要明確的內(nèi)容。不能拿起書(shū)來(lái)就讀,，看到題就做,，盲目的學(xué)習(xí)只能得到盲目的結(jié)果?；A(chǔ)不好或者零基礎(chǔ)的考生則要全部聽(tīng)完,。

　　在聽(tīng)2016年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的基礎(chǔ)班的時(shí)候，也要有選擇的學(xué)習(xí),，比如《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》中,，長(zhǎng)期股權(quán)投資是最難的一章，很多人學(xué)習(xí)五六遍都不知道那是個(gè)什么東西,，所以我們?cè)陬A(yù)習(xí)階段的時(shí)候就不好獨(dú)自去啃它,，一旦沒(méi)啃好，不但容易崩了牙,，還容易在以后的學(xué)習(xí)中對(duì)它產(chǎn)生恐懼心理,。我們可以在基礎(chǔ)階段的時(shí)候自己先看一遍大致內(nèi)容，然后跟著老師一起學(xué)習(xí),，遇到還是不懂的要及時(shí)到答疑版提問(wèn),，千萬(wàn)不能預(yù)留到后面變成腫瘤，無(wú)法突破,。每個(gè)科目的前言部分老師都會(huì)分析課程的結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方法與技巧,，會(huì)為我們點(diǎn)出哪個(gè)章節(jié)是獨(dú)立的,，哪個(gè)章節(jié)是最難的，哪個(gè)章節(jié)分值小不用那么用功的,。所以,，基礎(chǔ)班的前言是必須聽(tīng)的。

　　2,、基礎(chǔ)階段

　　本階段主要就是看書(shū),、聽(tīng)課、做題,。下面我就為大家介紹一下怎么看書(shū),、聽(tīng)課、做題,。

　　首先看書(shū)的時(shí)候?qū)τ谥R(shí)背景類的內(nèi)容快速瀏覽理解即可,。書(shū)上的例題要好好看，尤其是《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《財(cái)務(wù)管理》教材的例題,，都是真題的參考因素之一,。我們看書(shū)的時(shí)候要把自己不懂的地方標(biāo)注出來(lái)，在聽(tīng)課的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)講,。還要自己區(qū)分一下重點(diǎn)與非重點(diǎn),，培養(yǎng)自己的分辨意識(shí)。在看書(shū)之前要先知道本章可能講什么,，每節(jié)講什么,，在心理有一個(gè)大致的預(yù)判，然后帶著預(yù)期去看書(shū),。

　　我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候要手握教材或者輕一,，找到老師講解的地方，在必要的時(shí)候做好筆記,。尤其要對(duì)我們預(yù)習(xí)教材時(shí)標(biāo)注的內(nèi)容特別關(guān)注,，這些地方都是我們的弱點(diǎn)。每個(gè)科目的每個(gè)班次都會(huì)有兩個(gè)老師進(jìn)行講解,，所以我們要先適應(yīng)一下老師的講課風(fēng)格,，只要聽(tīng)一位老師的課程即可。如果在某些特別難的章節(jié),、或者聽(tīng)了一位老師講解還是不明白的章節(jié),，可以聽(tīng)多位老師的講解。因?yàn)榛A(chǔ)班的時(shí)間都很長(zhǎng),，如果我們每個(gè)老師都聽(tīng)的話,，時(shí)間肯定不夠用。所以我們只能選擇其一,，不過(guò)大家也不必?fù)?dān)心,，每個(gè)老師講解的內(nèi)容是一致的,，知識(shí)授課方式和邏輯思維的不同可能導(dǎo)致講解順序的不同。比如《經(jīng)濟(jì)法》中,，黃潔洵老師是按照教材的順序講解,，而郭守杰老師則是按照邏輯關(guān)系整合之后講解。

　　在做題的時(shí)候,，不要為了做題而做題,，要去研究每個(gè)題是怎么考、考的是什么,、如果自己是出題老師還可以考查這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的哪些內(nèi)容,。我們要站在出題老師的角度去思考。2017年開(kāi)始全面無(wú)紙化,，這就決定了考試卷會(huì)有兩套,，考試的范圍會(huì)更加廣泛,，所以我們的在做題的時(shí)候要打破試題本身的局限,，進(jìn)行拓展和關(guān)聯(lián)。比如下題：

　　【多選題】根據(jù)訴訟時(shí)效法律制度的規(guī)定,，下列各項(xiàng)中,，可導(dǎo)致訴訟時(shí)效中斷的情形有( )。

　　A.權(quán)利人提起訴訟

　　B.權(quán)利人向義務(wù)人提出請(qǐng)求履行義務(wù)的要求

　　C.義務(wù)人同意履行義務(wù)

　　D.發(fā)生不可抗力致使權(quán)利人不能行使請(qǐng)求權(quán)

　　根據(jù)題干我們可以找到關(guān)鍵詞“訴訟時(shí)效中斷”,、“情形”,，清晰的知道考查的知識(shí)點(diǎn)范圍后我們可以根據(jù)自己的記憶找到正確的選擇。做完本題之后我們要設(shè)想一下,，如果考查訴訟時(shí)效中止會(huì)怎么考,，訴訟時(shí)效中止可能考查哪些方面呢?比如法定事由發(fā)生的時(shí)間限制(6個(gè)月)，比如訴訟時(shí)效中止的法定事由等,。這樣我們就可以把知識(shí)點(diǎn)均勻鋪開(kāi),，不遺漏重要知識(shí)點(diǎn)。

　　對(duì)于看書(shū),、聽(tīng)課和做題小編有幾個(gè)小建議：

　　第一,、聽(tīng)課的時(shí)候最好是比較集中的時(shí)間段，集中精力不被打擾,?？梢悦刻煸缙鹨粫?huì)兒或者晚睡一會(huì)兒去聽(tīng)課。上下班的路上可以聽(tīng),，但是容易被打斷,，所以在上下班我們可以聽(tīng)一些講解題型或者小知識(shí)點(diǎn)。

　　第二,、關(guān)于看書(shū),，教材肯定是要看的,，大家也可以買(mǎi)一本輕松過(guò)關(guān)三的小冊(cè)子，不到十塊錢(qián),，但是基礎(chǔ)內(nèi)容比較齊全,，體積小易攜帶，是上下班或者間隙看書(shū)的最佳選擇,。至于大部頭的教材和輕一則需要在比較寬松的環(huán)境中看,。

　　第三、關(guān)于做題,，我們有做題,、聽(tīng)課的app，大家都可以下載,。尤其是做題的app,，一分鐘就可以做一道題，兩分鐘就可以做完題看完解析,，是極其便利的做題工具,。尤其是我們現(xiàn)在的時(shí)間都是片段化的，利用每個(gè)片段的間隙進(jìn)行學(xué)習(xí),，做題就是最好的選擇了,，我們玩兒著走著就做了題。

　　以上是小編多年與學(xué)員交流以及研究考試特點(diǎn)總結(jié)出的小技巧,，大家可以借鑒一下,。之后還會(huì)為大家推出強(qiáng)化階段和沖刺階段的學(xué)習(xí)方法。我們的目的是助力大家通過(guò)中級(jí)職稱考試,，希望大家都可以心隨我愿!

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