張志鳳老師：

　　教授,，會計學碩士研究生導師,，留美學者,。從1992年起從事會計職稱考試教學，從1997年起從事注冊會計師考試輔導工作,，被譽為“會計泰斗”,，深受學員喜愛,。授課時能夠畫龍點睛、抓住精髓,，并用簡單的例子和經典的總結將復雜的問題說清楚，語言洗練。例題經典,，命題思路接近考題，解析精準,，命中率高;主編的“輕松過關”系列的財經輔導教材，深受各界一致認同和好評,。

　　張志鳳老師的勤奮是出了名的。那些八點半左右到單位的東奧員工都見識過張老師的身影從電梯里一閃而過,。他，五點多就來錄課,，八點多他已經錄了幾節(jié)課準備走了，那時的我們,，是不是還在夢鄉(xiāng)?

　　張老師的工作作風讓我想起一句話：越優(yōu)秀的人越努力，越努力的人越優(yōu)秀,。都說名師出高徒，你成為張志鳳老師的學生了嗎?

　　張老師為人極為低調,，我們在此也不好過分張揚,，大家去聽他的課,、看他的書,，親身感受他的魅力吧!

　　在注冊會計師考試的所有科目中,，《會計》科目難度大,，又是其他各科基礎，更是過關的攔路虎,。

　　張志鳳老師是一位嚴謹?shù)膶W者。仔細的性格,，淵博的學識，高深的智慧,，諄諄的教誨,，把每個細節(jié)都講的無比通透!再加上時不時的還有一些冷幽默，泰斗級的名聲果然名不虛傳!

　　張志鳳老師在講解CPA考試《長期股權投資》時有句話說——

　　這一章的重要程度,，無法用語言來表達,。

　　那么我們也可以套用一下說——

　　張志鳳老師對會計學員的幫助，無法用文字來描述,。

　　張志鳳老師所授科目

　　張老師經典語錄：

　　1,、“土地到底是無形資產還是固定資產?現(xiàn)在取得的土地呀，肯定是無形資產,。這里是歷史上形成的,，有些企業(yè)把土地作為固定資產入賬了,。但是作為固定資產入賬，肯定不能提折舊,。哪個國家也不敢給土地提折舊去,。地球就這么大,，提折舊給提沒了，壞了,。”

　　2,、問了個問題之后——

　　“看,，有點頭的有搖頭的。多好,，對預防頸椎病有好處,。”

　　3,、講雙倍余額遞減法,。

　　“瞧瞧這名兒起的多好!雙倍!余額!遞減!英文是什么不告訴你,。反正我知道?！?/p>

　　4、“處于更新改造過程停止使用的固定資產不提折舊,?！幱凇銈冎腊?想不起來了?臺灣的,，宋楚瑜。簡稱‘楚瑜’怎么怎么回事,。為什么講到他,，他說了一句話啊,，確實說得不錯。別看他是個國民黨,，也挺好。他說的一句話,，對大家學習有好處。臺灣有些人呀,，任日本人唯親,。說這些人‘丟了根,，拋了本，根本不對!’,。話說得特別好。我想咱們學習也是一樣,。學習會計，包括其它一些課程,，一定要講究根本。不要愣背,。沒有注意這些根本的概念,，那也同樣就是‘根本不對’!”

　　也太能聯(lián)想了@_@

　　5,、“有個學生跟我說，看美國的準則多好,。我說‘好什么好’!”

　　6、“有個學生說,，大題里那個抵消分錄我真會做,，但我沒時間了,。那怨你時間沒安排好!前邊這破題一分，你做它干什么呀!哦,，不是破題啊，我是說這種題一分你做它干什么呀,。”(這回自己都笑了,。,。,。)

　　7、有的人在處理的時候就喜歡擠XXX科目,，XXX招誰惹誰了，讓你這么擠它,。

　　8、聽不懂也沒多大關系,，但我把后面都講完了，回過頭來你還不明白,，那就不夠意思了。

　　9,、存入金融機構的錢拿不回來了，這個不屬于日?；顒?，要是今天存進銀行的錢,，明天沒了，又存,，又沒了,，那……不太可能,。

　　10、有人說干嗎要這么復雜呀?領導說了,，不復雜人家會尊重你嗎?搞衛(wèi)星的第一,，我們第二,。

　　11、有人說直接計入“利潤”不就行了嗎?有領導說,，你不到XX科目洗一下，直接進利潤,，多臟呀?!

　　12,、有人說了XXX，就有個干部說XXX,，后來又有個更大的干部說XXX，所以就沒改,。

　　13、這個一般不考,，但是考了你也別怪我,。

　　14、好,，我們看例10，某企業(yè)欲購買鹽體……這個肯定不考!你想大熱天的,，二三個小時下來，一看這個“鹽”,，口渴了,，那不行!

　　15,、這題是需要些計算，如果你看題目比較復雜，可以留到后面,。有的人說，我還想要這個分數(shù)呀!那你自己想辦法,，我不管……嗯，比如,，你眼神比較好……不說了!

　　16、好,，看下個例題，“丙公司為部門經理級別以上職工提供汽車免費使用,，同時為副總裁以上高級管理人員租賃一套面積為100平米的帶家當公寓”，所以呀同學們,，你們要學好會計，以后都是副總裁級別的人!

　　17,、張志鳳老師講舉一反三,。某君學英語,，先學一句“How are you?”該君不明,，問其意，被某告之,，直譯，遂恍然“怎么是你?”得意之余,，再學一句“How old are you?”不用旁人提示,，直譯為“怎么老是你?”某暈,，告之，第一句非“怎么是你?”,，正解為“你好嗎?”該君記下,。遂舉一反三云，“‘How old are you?’就是‘你老好嗎?’的意思!”張志鳳老師旁白：這可不是舉一反三,。

　　學員們這么評價張志鳳老師

　　注冊會計師《會計》單科94分學員 gongjinyun：

　　張老師講的一個我很難忘記的地方就是重新洗牌理論，就是公司之間的投資由非控制到控制,，或者由控制到非控制，被投資公司的價值都要重新按公允價值計量,。理解了張老師的重新洗牌理論，對長期股權投資成本法轉權益法,，或者由權益法轉成本法就非常好理解了，合并報表的難點問題也迎刃而解了!

　　注冊會計師一次過六門學員 無道227：

　　會計：會計是基礎,，所以會計應該在所有科目之前看。雖然我是六門同時開始的,，但是會計也算是先熟悉過注會教材的前十二章。會計學起來是很舒服的,，張志鳳老師是神人吶,，這個是論壇上一直被重復的東西了,。流程：1、聽張志鳳老師的基礎課,。聽到各章節(jié)懂為止(會計不需要背誦的，只要聽懂了,，印象會很深,，起碼到考試時候是夠的),。根據(jù)難度不同，要聽1-4遍,。(第四章有關合并部分建議放到后面和合并章節(jié)一起聽，不然是很難聽懂的，我聽了4遍沒懂,，打算放棄,，但是后面合并聽完,，返回來聽就很容易了)合并部分，我也是聽了4遍的,。所得稅那章建議學完了稅法來聽,，會省時間,。2、張志鳳老師的各種班次,，我是全聽了的。3,、輕一上的習題我是盡量做的,，但是超出了計劃表還沒完成,，我也就丟了。建議要做完,。4、習題班題目認真做完,。5、近三年真題搞懂,。6、最后六套題做完,。7、考前5天提示班要聽,。8、4-6看了兩遍,，合并部分輕一上面有總結成一張表,，背下來,。

　　學員sclzxxq：

　　真心感謝張志鳳老師風趣幽默的講課風格，讓我在輕松愉快考過會計這門難考的課程,，給了我很大的信心應對今后的考試。

　　學員cuteshuang：

　　真情大告白阿,，我學了那么久都搞不懂的問題，一聽課件,，可真叫柳暗花明阿~怎么就能講的這么明白呢，怎么就能講的這么透徹呢,，怎么就能講的這么perfect呢,。張老師阿,，膜拜阿~你是我的大救星阿~

　　學員magicquake：

　　感謝張志鳳老師,，讓我從零啟蒙，漸漸了解并喜歡上了會計,。

　　學員rainblue87：

　　本來不準備去考的，因為沒怎么復習,，可是爸爸說報了就去考吧，幾乎就抱著去游北理工的心態(tài)去考試,，居然過了。前期的努力沒有白費,，只要有希望就要去嘗試!!接下來的日子要更加努力!!!加油!!謝謝張志鳳老師,，從一個化學專業(yè)的學生到從業(yè)證,，到初級職稱，到會計CPA,，謝謝老師,。

　　學員萱萱9696：

　　感謝張志風老師，是您一次又一次的鼓勵,，才讓我這個媽媽級考生一路堅持走下來,，3年的CPA之路終于走完了!綜合68分!現(xiàn)在我有一句話想送給所有正在cpa這條崎嶇的路上艱難前行的朋友：最快的腳步不是跨越而是繼續(xù)，只要你能堅持下來,，勝利就一定屬于你!