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2017年初級會計職稱考試學(xué)習(xí)計劃如何制定

來源:東奧會計在線責(zé)編:大橙子2016-06-08 00:00:00

2017年初級會計職稱考試備戰(zhàn)已經(jīng)開始,你開始學(xué)習(xí)了嗎?要想順利通過初級會計職稱考試,,離不開全面的學(xué)習(xí)計劃,,制定全面的初級會計職稱學(xué)習(xí)計劃,就要注意以下幾個問題:


【計劃要全面】


制定的是2017年初級會計職稱考試學(xué)習(xí)計劃,,自然要多考慮學(xué)習(xí)時間的具體安排。不過,為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,,應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)、工作,、生活做出全面的考慮和安排,。


例如,除了初級會計職稱學(xué)習(xí)以外,,還要安排好工作時間,、鍛煉身體時間、睡眠時間,、文化娛樂時間等等,,這樣才能保證自己的全面發(fā)展,才能保持旺盛的精力,,才能使學(xué)習(xí)生活豐富多彩,,生動有趣。


有的學(xué)生制定初級會計職稱學(xué)習(xí)計劃時,,只考慮三件事:吃飯,、睡覺和學(xué)習(xí)。對集體活動不管不顧,,對鍛煉身體不予考慮,,至于娛樂和休息,計劃內(nèi)更是沒有它們的位置,。這種“單打一”的學(xué)習(xí)計劃,,使得學(xué)習(xí)生活單調(diào),,乏味,從而容易引起學(xué)習(xí)疲勞,,既影響學(xué)習(xí)效果,,也影響全面發(fā)展。


【長計劃和短安排要結(jié)合好】


在一段比較長的時間內(nèi)究竟學(xué)些什么,,應(yīng)當(dāng)有個大致計劃,。但是,由于實際的生活千變?nèi)f化,,往往不好預(yù)測,,所以長遠(yuǎn)的計劃不能太具體,很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來,。但是,,下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題,是應(yīng)當(dāng)有數(shù)的,。而本月的第一個星期要解決什么問題,,第一個星期每天干什么,就應(yīng)當(dāng)制定得具體些,。這樣,,就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后,,在每天學(xué)習(xí)時,,心中就會明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。


有了具體的短安排計劃,,長遠(yuǎn)計劃中的任務(wù)就可以逐步得到實現(xiàn),,有了長遠(yuǎn)計劃,又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時,,心中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。


【要從學(xué)習(xí)實際出發(fā)】


在制定初級會計職稱學(xué)習(xí)計劃時,不要脫離初級會計職稱學(xué)習(xí)的實際情況,,不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計劃時勁頭很足,,但往往忽略了實際情況,結(jié)果實行起來感到困難重重,,十分緊張,。


什么是學(xué)習(xí)的實際呢?


①自己將要掌握的知識和能力是什么,?


例如,,在這個月的學(xué)習(xí)計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力,?


②明確時間的多少,。


在每個學(xué)習(xí)階段,,能有多少確實可用的學(xué)習(xí)時間?常規(guī)學(xué)習(xí)時間可以安排多少,?自由學(xué)習(xí)時間可以安排多少,?


③學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞。


自己在學(xué)習(xí)上欠的“債”是哪些,?在某一階段的學(xué)習(xí)計劃中可以償還多少“欠債”?


【要留有余地】


計劃的具體內(nèi)容和實施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的,,畢竟還不是現(xiàn)實,。要想把計劃變成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段時間的努力,,在這個過程中,,自己的思想可能會發(fā)生某些變化,學(xué)習(xí)的各種條件也可能會發(fā)生變化,,學(xué)習(xí)計劃再實際,,也難免出現(xiàn)估計不到的情況。例如,,某個階段有的學(xué)科難度大,,作業(yè)多,因此計劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時間就會增加,,自由學(xué)習(xí)時間則會減少,,計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如,,有時集體活動比計劃的多了,,占用了較多的學(xué)習(xí)時間,也會影響學(xué)習(xí)計劃的實施等等,。所以為了保證計劃的實現(xiàn),,學(xué)習(xí)計劃不要太滿、太死,、太緊,,要留有機(jī)動時間,目標(biāo)也不要過高,。在機(jī)動時間內(nèi)安排一些一旦完不成的學(xué)習(xí)任務(wù),,或者安排一些時間性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。


由于在學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性,,就可以適應(yīng)臨時變化的情況,,完成計劃的可能性也就增加了,這也有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心,。


有的學(xué)生在制定計劃時,,由于沒有留有余地,,結(jié)果一旦受到?jīng)_擊,計劃就難以實現(xiàn),,慢慢地還會對制定學(xué)習(xí)計劃的必要性產(chǎn)生懷疑,,有的干脆取消了制定學(xué)習(xí)計劃的做法。當(dāng)然,,計劃中留的余地也不能太多,,太多了會使自己執(zhí)行計劃時松松垮垮,缺乏爭取完成計劃的奮斗精神,。


【要提高時間的利用率】


早晨或晚上,,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排側(cè)重記憶的科目,,如:心情比較愉快,,注意力比較集中的時間,可以安排比較枯燥,,或自己不太喜歡的科目,。零星的、注意力不易集中的時間,,可以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的科目,。學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)捏w育活動交替安排,記憶和計算的科目可以交替進(jìn)行,,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起,,等等。由于學(xué)習(xí)安排的不同,,在同樣的學(xué)習(xí)時間內(nèi),,就會取得不同的學(xué)習(xí)效果。如果按照上面說的原則安排,,學(xué)習(xí)效果,,時間利用率將會大大增強(qiáng)和提高。


【注重效果 及時調(diào)整】


在計劃執(zhí)行到一定階段以后,,就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何,,以便及時調(diào)整計劃,使之更加切實可行,。主要檢查以下內(nèi)容:


自己是不是基本按計劃做了,,計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了,沒有完成的原因是什么,。通過檢查,,立即采取相應(yīng)的措施,及時調(diào)整計劃或排除干擾??梢越Y(jié)合寫日記,,不斷記錄計劃的執(zhí)行情況,使自己感受到不斷進(jìn)取的喜悅,,這樣做還有利于總結(jié)和改進(jìn),。不寫日記的同學(xué),起碼在一天結(jié)束的時候,,回憶一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活,,以便及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。


總之,,科學(xué)的,、實際可行的并認(rèn)真執(zhí)行的學(xué)習(xí)計劃,必將使初級會計職稱的學(xué)習(xí)效率大大提高,,意志品質(zhì)大大增強(qiáng),從而對初級會計職稱的學(xué)習(xí)的成功越來越有信心,,隨之而來的是學(xué)習(xí)豐收的喜悅,。而那些不料學(xué)的、脫離實際的,、為應(yīng)付老師而制定的,、不認(rèn)真執(zhí)行的計劃,只是一紙空文而已,。


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